Education for all people
Kiinni
Valikko

Navigointi

  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Finnish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kiinni

Englanninkielinen toiminta: Kuunteleminen ja harjoittelu

Englanninkielinen toiminta, joka sopii kolmannen vuoden lukiolaisille, aiheesta "Kuunteleminen ja harjoittelu - ilo tulla".

Tämä moderni vieraan kielen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnon.

Lataa tämä toiminto:

  • Sana:Englanninkielinen toiminta: Kuunteleminen ja harjoittelu - Glad to Cam - 3rd Year High School - Muokattava malli
  • PDF:Englanninkielinen toiminta: Kuunteleminen ja harjoittelu - Glad to Cam - 3rd Year High School - Ready to Print
  • Sapluuna:Englanninkielinen toiminta: Kuunteleminen ja harjoittelu - ilo Camille - 3. vuoden lukio - vastauksella

KOULU: PÄIVÄYS:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

Englanti - kuunteleminen ja harjoittelu

1.Kun olet kuullut kappaleen Glad to come - ”Iloinen, että tulit”, linkitä kukin jae sen käännökseen.

1. aurinko laskee

Tähdet tulevat ulos

3.Ja kaikki se laskee

4.Onko täällä ja nyt

5. universumini

6. Ei tule koskaan olemaan sama

7. Olen iloinen, että olet cam

8. Sinä loitsit minulle loitsun

9. lyöt minua kuin taivas putosi minuun, putosi minuun

10.Ja päätin, että näytät hyvältä minulta, hyvin minulta

11. Mennään siis jonnekin, jota kukaan muu ei näe, sinä ja minä

12. sammuta valot nyt tyhjä

13.Nyt otan sinut kädestäni

14.Anna sinulle toinen juoma

15.Juo se, jos voit

16.Voitko viettää vähän aikaa,

17. aika liukuu pois,

18. poissa meistä, joten pysy,

19.Pysy kanssani voin tehdä,

20. Tee iloinen, että tulit (...)

21. aurinko laskee

22. Tähdet tulevat ulos

23.Ja kaikki sillä on merkitystä

24. on täällä ja nyt

25. universumini

26. Ei tule koskaan olemaan sama

27. Olen iloinen, että tulit

28. Olen iloinen, että tulit

(). Tee sinut onnelliseksi, että tulit

( ).Aurinko laskee

(). Juo, jos voit

Ja kaikki mitä on merkitystä

(). Se on täällä ja nyt

( ).Minun universumini

( ).Olen iloinen että tulit

(). Sinä loitsit minulle loitsun

(). Pois meistä, joten pysy

Ja olen päättänyt, että sovit minulle oikein, minä oikein

Sammuta valot nyt

Tähdet tulevat ulos

(). Nyt otan sinut kädestäni

Annan sinulle toisen juoman

Voit jäädä hetkeksi

Joten mennään jonnekin, jossa kukaan ei voi nähdä meitä, sinä ja minä

(). Se ei tule koskaan olemaan sama

(). Se löi minua kuin taivas olisi pudonnut minuun, pudonnut minuun

Aika lentää ohi

Pysy kanssani, voin tehdä

Tähdet tulevat ulos

Ja kaikella on merkitystä

( ).Minun universumini

Se on tässä ja nyt

( ).Olen iloinen että tulit

( ).Olen iloinen että tulit

( ).Aurinko laskee

( ).Ei koskaan tule olemaan sama

2. Kun olet liittänyt jokaisen jakeen sen käännökseen, vastaa:

A.Mikä on kappaleen teema?

B. Jakeissa: “… aurinko laskee / tähdet tulevat ulos... ”korostetut sanat vastaavat:

. (). määräinen artikkeli

b. () määrittelemätön artikkeli

C. Huomaa seuraava jae: “…minun maailmankaikkeus... ”korostettu sana on:

a. () omistava adjektiivi

b. () omistava pronomini 

D. ”… loitsu minä … ”Takana korostettu sana vastaa:

a. () henkilökohtainen pronoum

b. () omistava pronomini 

3. ”… Voitteko viettää vähän aikaa…” huomioi modaalisen verbin ”Can” sijainti takana. Kun modaaliverbi sijoitetaan sen esittämän lauseen alkuun:

a. () negatiivinen muoto

b. () kyselymuoto

c. () myöntävästi.

4.”… tehdä iloinen, että tulit... ”tämän verbin aikamuoto vastaa:

a. () tehty

b. () tekee

c. () tekeminen

5. Korosta verbit seuraavissa jakeissa:

a. "... Tähdet tulevat ..."

b. ”… Onko täällä ja nyt…”

c. ”… ja päätin…”

d. ”… Juo se, jos…”

ja. "... Pysy kanssani ..."

f. ”… loitsit loitsun…”

6. Kirjoita kappaleen käännös oikeassa järjestyksessä:

Kirjailija: Rosiane Fernandes Silva

Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.

Ezoicilmoita tästä ilmoituksesta
Lukion kolmas vuosiEnglanninkielinen toiminta lukion 3. vuosimoderni vieraan kielen toiminta lukion 3. vuosiEnglannin kielen toiminta lukion 3. vuosikuunteleminen ja harjoittelu
Portugalin toiminta: Pronominityypit
Portugalin toiminta: Pronominityypit
on Jul 22, 2021
Tekstin tulkinta: Zebra Family Band
Tekstin tulkinta: Zebra Family Band
on Jul 22, 2021
Portugalin toiminta: suullinen sopimus
Portugalin toiminta: suullinen sopimus
on Jul 22, 2021
1 VuosiViides VuosiKirjallisuudetPortugalin KieliMiellekartta SienetMiellekartta ProteiinitMatematiikkaÄiti IiAineYmpäristöTyömarkkinatMytologia6 VuottaMuotitJouluUutisetUutisten VihollinenNumeerinenSanat, Joissa On CParlendasJakaminen AfrikkaAjattelijatTuntisuunnitelmatKuudes VuosiPolitiikkaPortugalin KieliUusimmat Viestit Edellinen ViestiKevätEnsimmäinen MaailmansotaMain
  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Miellekartta Sienet
  • Miellekartta Proteiinit
  • Matematiikka
  • Äiti Ii
  • Aine
  • Ympäristö
  • Työmarkkinat
  • Mytologia
  • 6 Vuotta
  • Muotit
  • Joulu
  • Uutiset
  • Uutisten Vihollinen
  • Numeerinen
Privacy
© Copyright Education for all people 2025