Toiminta tulkinta, joka on osoitettu kahdeksannen luokan oppilaille, kivestä tehdyn paperin tekstistä. Oletko koskaan kuullut hänestä? Ei? Haluatko tietää tämän ympäristöystävällisen tuotteen? Joten muista lukea teksti ja vastata tulkitseviin kysymyksiin!
Tämä portugalinkielinen aktiviteetti on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnon.
Lataa tämä portugalilainen harjoitus osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
Yli 4 miljardia puuta kaatuu vuosittain tuottamaan paperia muun muassa kirjojen tekemiseen tai jopa henkilökohtaiseen hygieniaan. Vaikka digitaalinen tekniikka ja tabletteja yhä suositummaksi, tällä alalla ei ole vieläkään vankkoja viitteitä muutoksista. Ratkaisu on sitten ajatella paperin valmistustapaa uudelleen.
Ajattellessaan sitä italialainen yritys Ogami päätti täysin innovoida ja loi kivestä valmistetun paperin. Teknisesti se on valmistettu kalsiumkarbonaatista, kalkkikiven luonnollisesta sivutuotteesta. O Tee uudelleen (paperi takaa eteenpäin, englanniksi) on myös vedenpitävä ja voidaan jopa puhdistaa.
Edut Tee uudelleen ne eivät pysähdy puiden kaatamisen vähentämisessä: kivipaperin tuotantoprosessi ei vaadi vettä. Luonnollisesti valkoinen tuote välttää myös valkaisuun käytettyjä vahvoja happoja. Kaikki tämä tarkoittaa, että tavallisen paperin valmistukseen liittyvä pilaantuminen voidaan välttää.
Se on myös helppo kierrättää ilman suuria määriä vettä ja energiaa, joita kierrätys yleensä käyttää. Materiaalista ei voida tehdä uutta paperia, mutta se voidaan kierrättää muovista valmistetuiksi tuotteiksi, kuten kukkaruukut ja pussit.
Saatavilla .
Kysymys 1 - Tekstin tarkoituksena on ilmoittaa, että:
a) "Yli 4 miljardia puuta kaadetaan vuosittain tuottamaan paperia […]"
b) "[…] digitaalinen tekniikka ja tabletteja yhä suositumpi […] "
c) "[…] Ogami-yritys päätti täysin innovoida ja loi kivestä valmistetun paperin."
d) "[…] se on helppo kierrättää ilman suuria määriä vettä ja energiaa."
Kysymys 2 - Lue ensimmäinen kappale uudelleen huolellisesti. Merkitse sitten kohta, jossa opinnäytetyö esitetään:
a) "Yli 4 miljardia puuta kaatuu… tekemään kirjoja tai jopa […]"
b) "[…] digitaalinen tekniikka ja tabletteja yhä suositumpi […] "
c) "[…] tällä alalla ei ole vieläkään vankkoja viitteitä muutoksista."
d) "Ratkaisu on sitten ajatella paperin tuotantotapaa uudelleen."
Kysymys 3 - Teksti esittelee teknisesti kivestä valmistetun paperin valmistuksessa käytetyn elementin:
a) "[…] se on valmistettu kalsiumkarbonaatista, kalkkikiven luonnollisesta sivutuotteesta."
b) "[…] se on vedenpitävä ja jopa puhdistettavissa."
c) "Luonnollisesti valkoinen […]"
d) "[...] on myös helppo kierrättää"
Kysymys 4 - Tekstin mukaan kivipaperin valmistuksen edut ylittävät puiden kaatamisen vähentämisen. Tarkista vaihtoehto, jolla ei ole yhtä näistä eduista:
a) "[…] kivipaperin tuotantoprosessi ei vaadi vettä."
b) "[…] tuote välttää myös valkaisuun käytettyjä vahvoja happoja."
c) "Se on myös helppo kierrättää ilman suuria määriä vettä ja energiaa […]"
d) "[…] pystyy muuttamaan uudeksi paperiksi […]"
Kysymys 5 - Julkaisussa “The Tee uudelleen (paperi taaksepäin, englanniksi), ote sulkeissa:
a) määrittelee Tee uudelleen.
b) kritisoi Tee uudelleen.
c) kehuu Tee uudelleen.
d) korostaa Tee uudelleen.
Kysymys 6 - Tekstin viimeisellä jaksolla yhdys "mutta" tuo esiin:
a) johtopäätös
b) korvaus
c) varoitus
d) väite
Kysymys 7 - Lausekkeessa "[…] kuten kukkamaljakot ja pussit", termi "miten" ilmoittaa:
a) ehto
b) vertailu
c) esimerkki
d) havainto
Kysymys 8 - Teksti kirjoitettiin pääasiassa kielellä:
a) tekniikka
b) puhekieli
c) tieteellinen
d) muodollinen
Denyse Lage Fonseca - Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta