
Neljännen tai viidennen luokan oppilaiden matematiikkatoiminta kattaa roomalaisten numeroiden kirjoittamisen ja lukemisen harjoitukset.
Tämä toiminto on ladattavissa Word-mallina, tulostusvalmiina PDF-tiedostoina ja toiminto vastauksineen.
Lataa tämä matematiikkaharjoitus osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Symbolit I, X, C ja M voidaan toistaa jopa kolme kertaa, mikä osoittaa lisäystä tai alihankintaa. Kun he ovat toisen suurimman arvon arvoisissa oikeuksissa, lisätään. JOS NE VASTAAVAT suuremmasta numerosta, teemme alihankinnan.
EG: XI = 10 + 1
IX = 10 - 1
Roomalaiset numerot ovat seuraavia:
I = 1
V = 5
X = 10
L = 50
C = 100
D = 500
M = 1000
1) ESITTÄKÖ ALLE NUMEROT ROMAN NUMEROJEN KÄYTTÖÖN:
A) 27 =
B) 48 =
C) 76 =
D) 189 =
E) 251 =
F) 325 =
G) 400 =
H) 443 =
I) 574 =
J) 790 =
K) 832 =
L) 999 =
M) 1 376 =
N) 2682 =
2) SIIRRY ROMANIN NUMEROT INDO-ARABIAN NUMEROIHIN:
A) CCXLIX =
B) CDXVII =
C) DLXVIII =
D) CMLXXIX =
E) MDCLI =
F) MMDLXXXVI =
3) KYTKE VASTAAVAT NUMEROT:
MD 1,555
MDV 1055
MDLV 1500
MV 1.505
MLV 1005
4) ESIMERKKI ROMAN NUMEROILLA ESIMERKIN MUKAAN:
NELJÄ SATAA SEITTÄSKUUSI-KUUSTA = CDLXVI
A) kahdeksan sataa kahdeksankymmentä kahdeksan =
B) KAKSI TUHATTA, SEITÄ SATAA JA NELJÄ =
C) Kolme tuhatta, yhdeksän sataa ja kymmenen =
D) TUHAT, KUUSI SATAA JA KOLMEKYMENSYHDEKSI =
E) VIISI SATAA =
F) Seitsemänkymmentäneljä =
G) KOLME TUHAT NELI SATAA JA KYMMENEN =
H) Kaksi tuhatta kahdeksan sataa =
SAATAVUUS
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.