Interprétation du texte: Le trésor perdu des pirates

Interprétation de texte, destinée aux élèves de quatrième année du primaire, avec des questions élaborées sur le texte: Le trésor perdu des pirates.

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PROF: CLASSE :

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Le trésor perdu des pirates

Cela s'est passé il y a longtemps. Un garçon a fait en sorte que tout le monde sur une île échange la tristesse contre le bonheur! Le printemps, sur cette île, a toujours été une grande tristesse pour tout le monde. L'île s'appelait « Bonita »! Tomás vivait près des montagnes et chaque année, il voyait un grand navire accoster dans le port. C'était les terribles pirates! Chaque année, ils faisaient la même chose. Ils ont fouillé les maisons à la recherche d'un vieux trésor perdu. Au moment de fouiller la maison de Tomás, les pirates riaient et disaient :

– Ça ne peut pas être là !
La maison de Tomás était si pauvre que les pirates n'ont presque rien jeté par la fenêtre. Puis Tomás est allé se cacher sous la maison. C'est alors qu'il vit un étrange coffre enfoui. Quand les pirates sont partis, il l'a dit à ses parents. Ils ont ouvert et c'était un trésor! Les parents de Tomás ont partagé le trésor entre tout le monde sur l'île. Les pirates sont revenus l'année suivante mais n'ont rien trouvé. Juste un peuple heureux !

Des questions

1) Quel est le titre du texte ?
UNE.

2) Comment s'appelait l'île ?
UNE.

3) Où habite Thomas ?
UNE.

4) Que faisaient les pirates chaque année sur l'île ?
UNE.

5) Qu'ont fait les parents de Thomas avec le trésor qu'ils ont trouvé dans leur maison ?
UNE.

Par Camila Farias.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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