Activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année du primaire, sur accentuation. Analysons les mots accentués dans le texte coccinelles? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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On parle beaucoup des coccinelles, petits insectes de la famille des Coccinellidae, dont plus de 6 000 espèces ont déjà été décrites. En plus de leur beauté et d'être admirées dans de nombreuses cultures comme un symbole de chance et d'abondance, les coccinelles ______ ont leur place dans le monde pour une autre raison. raison: ce sont des prédateurs de pucerons, considérés comme des ravageurs agricoles et qui peuvent causer de graves dégâts aux cultures (et aussi des acariens, du pollen et nectar).
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Question 1 - Soulignez le monosyllabe tonique accentué ci-dessous :
"On parle beaucoup des coccinelles, petits insectes de la famille des Coccinellidae, dont plus de 6 000 espèces ont déjà été décrites."
Question 2 - Le mot, souligné dans la section "[…] comme symbole de chance et d'abondance […] », parce qu'elle :
( ) est proparoxytone.
( ) est un oxytone se terminant par « o ».
( ) est un paroxytone se terminant par une diphtongue.
Question 3 - Complétez l'espace avec "avoir" ou "avoir":
“[…] les coccinelles ______ leur place dans le monde pour une autre raison […]”
Question 4 – Marquez le passage qui contient un mot oxyton accentué:
( ) "En plus de leur beauté et du fait qu'ils sont admirés dans de nombreuses cultures […]"
( ) "[…] sont des prédateurs de pucerons, considérés comme des ravageurs agricoles […]"
( ) “[…] peut causer de graves dommages aux plantations […]”
Question 5 – Justifiez l'accent sur le mot oxyton accentué dans le passage marqué ci-dessus :
Question 6 – Dans le segment "[…] (et aussi les acariens, le pollen et le nectar).", il y a deux mots paroxyton accentués. Identifiez-les :
( ) « aussi » et « acariens ».
( ) "acariens" et "pollen".
( ) « pollen » et « nectar ».
De Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.