L'activité portugaise, destinée aux élèves de la septième année du primaire, s'adresse noms. Que diriez-vous de les analyser dans le texte sur le cormoran? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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D'une taille qui varie de 58 à 73 centimètres, le cormoran se distingue par son aptitude dans l'eau: il plonge à la recherche de poissons et de crustacés. Les têtards, les crapauds, les grenouilles et les insectes aquatiques font également partie du régime alimentaire de l'oiseau.
Présent dans tout le Brésil, le biguá vit dans les rivières, les lacs, les barrages, les barrages, les estuaires, les mangroves et même dans les parcs urbains avec des étangs.
L'espèce est également connue sous le nom de biguá-una, grèbe, vautour aquatique et cormoran.
Giulia Bucheroni. "Terre populaire". (Avec coupes et adaptation).
Disponible en: .
Question 1 - Le mot « biguá » est un nom parce que :
( ) désigne un être.
( ) caractérise un être.
( ) exprime une action d'un être.
Question 2 - Le nom « compétence », utilisé dans le texte, désigne :
( ) un état.
( ) une qualité.
( ) un sentiment.
Question 3 - Montre:
"[…] et même dans les parcs urbains avec des étangs."
Les noms présents dans ce segment ont en commun :
( ) le genre.
( ) le nombre.
( ) genre et nombre.
Question 4 – Dans le texte, il y a un nom propre. Identifiez-le :
Question 5 – Soulignez les noms composés suivants :
"L'espèce est également connue sous le nom de biguá-una, grèbe, vautour aquatique et cormoran."
De Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.