L'activité portugaise, axée sur les élèves de la neuvième année du primaire, s'adresse pronoms. Analysons-les dans le texte Combien de temps un cactus peut-il rester sans eau? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de cinquième année du primaire, à propos du Museu de Arte do Rio. Il fonctionnera avec entrée gratuite pour le public, coïncidant avec la période des vacances. En saurons-nous plus? Alors, lisez bien le texte! Répondez ensuite aux différentes questions d'interprétation proposées !
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activité mathématique, proposé aux élèves de cinquième et sixième année du primaire, avec des problèmes de multiplication.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, explore Je parie. Analysons-le dans le texte qui présente le film Mme. harris va à paris? Ensuite, répondez aux questions proposées !
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activité de interprétation de texte, destiné aux élèves des troisième et quatrième années du primaire, avec des questions basées sur le texte O corbeau.
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activité mathématique, proposé aux élèves de troisième et quatrième années du primaire, avec des problèmes d'addition et de soustraction.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, s'adresse verbes à la voix passive. Analysons cette voix verbale dans le texte Quelle est la différence entre un orchestre symphonique et un orchestre philharmonique? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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activité mathématique, proposé aux élèves de cinquième et sixième année du primaire, avec des questions sur le système monétaire.
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Activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, sur accentuation. Analysons les mots accentués dans le texte concernant le Tracaja? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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activité mathématique, proposé aux élèves de troisième et quatrième années du primaire, ayant des problèmes d'addition.
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