Activité de interprétation de texte, à destination des élèves de 6e primaire, autour d'un jaguar et d'un lapin. Selon le narrateur, le jaguar était impatient d'attraper le lapin… Ainsi, il a promis qu'il l'attraperait à la première occasion… Mais le lapin est un animal très intelligent, n'est-ce pas? Alors, il a pensé à un plan pour se débarrasser des griffes du jaguar… Quel est son plan, hein? Cela a-t-il fonctionné? Allons-nous savoir comment se déroule cette histoire? Pour ce faire, lisez attentivement le texte. Ojour venteux! Répondez ensuite aux différentes questions interprétatives proposées !
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Lisez attentivement le texte. Répondez ensuite aux questions interprétatives proposées :
Le jaguar avait promis d'attraper le lapin à la première occasion.
Le lapin, qui était très intelligent, a conçu un plan pour mettre fin à la poursuite. Il a vu le jaguar approcher et a commencé son plan. Il ramassa la machette et se mit à ramasser des vignes, pressé et anxieux.
Le jaguar pensa que c'était très étrange et demanda :
– Pourquoi un lapin comme toi a-t-il besoin de tant de vigne ?
– Eh bien, vous ne savez pas, camarade Jaguar? Il s'avère que Tupã est furieux contre tous les animaux de la forêt et enverra une terrible punition! Bientôt commence le Jour du Vent Final !
– Jour du dernier vent?! - Le jaguar a été surpris.
- Qu'est-ce que c'est?
– Cela va être venteux comme jamais auparavant dans le monde. A tel point qu'aucun animal ne pourra se tenir au sol. Tout explose !
- Quelle horreur! – le jaguar muet était horrifié. - Et que peux tu faire?
- Quiconque n'est pas stupide doit demander à quelqu'un de l'attacher étroitement à un arbre très épais. Je cueille ces vignes ici et je cours à la maison pour attacher tous mes petits enfants !
Le jaguar était terrifié :
– Aide-moi, ami lapin! Je ne veux pas être emporté par le vent. Attache-moi d'abord !
– Désolé, camarade jaguar, mais je ne peux pas. Je dois courir à la maison et attacher mes petits enfants.
– Ne me fais pas ça, compagnon lapin, s'il te plaît! Attache-moi!
Le jaguar a tellement insisté que le lapin, après avoir fait semblant de refuser, juste pour le cacher, a fini par « accepter ». Il a attaché le maudit jaguar très bien attaché, avec beaucoup de vignes, à l'arbre le plus fort de la forêt !
Et il rentra chez lui heureux, laissant le jaguar muet très bien attaché et très satisfait, attendant le vent qui n'apparaîtrait jamais...
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Question 1 - Identifiez le fait qui a motivé l'histoire "Le Jour du Vent":
( ) la promesse du jaguar d'attraper le lapin.
( ) le désir du jaguar d'être attaché avec des vignes.
( ) le plan du lapin pour se débarrasser de la poursuite du jaguar.
Question 2 - « Le jaguar trouvait ça très étrange […] ». Qu'est-ce que le jaguar a trouvé étrange ?
UNE:
Question 3 - Le lapin explique au jaguar que "Tupã est furieux contre tous les animaux de la forêt et enverra une terrible punition!". A quelle punition le lapin fait-il référence ?
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Question 4 - Selon l'histoire, le lapin a d'abord dit au jaguar qu'il ne pouvait pas l'attacher. Soulignez l'argument qu'il a utilisé pour ce refus déguisé :
UNE:
Question 5 - Dans le segment "- Désolé, bassin de lit jaguar, mais je ne peux pas. », dit le lapin avec l'expression surlignée pour s'adresser au jaguar. Par conséquent, cette expression s'appelle :
( ) matière.
( ) Je parie.
( ) vocatif.
Question 6 – Dans la partie « - Ne me fais pas ça, compagnon lapin, s'il te plaît! Attache-moi !", le jaguar :
( ) prévient le lapin.
( ) ordonne le lapin.
( ) supplie le lapin.
Question 7 – Au vu du déroulement de l'histoire, signalez l'adjectif qui peut définir le lapin :
( ) astucieux.
( ) négligent.
( ) sans conséquence.
Question 8 – Les tirets ont été utilisés dans l'histoire pour :
( ) annoncent les répliques des personnages.
( ) marque le début des discours des personnages.
( ) indiquent une pause dans les discours des personnages.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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