activité de interprétation de texte, destiné aux élèves des troisième et quatrième années du primaire, avec des questions basées sur le texte Dog smart.
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Samuca était un chien très intelligent. Il regardait les autres chiens cacher leurs os dans le parc puis déterrer chaque os pour l'amener à sa cachette.
– Tu sais que tu as tort, n'est-ce pas, Samuca? - Demanda le petit oiseau, qui voyait tout du haut de l'arbre.
– Pourquoi devrais-je essayer si je peux tout obtenir facilement, petit oiseau? Le monde appartient aux intelligents! Samuca a répondu
Le chien s'en fichait même, car il pensait qu'il était le plus intelligent de tous les chiens du quartier.
Samuca gardait tous les os qu'il avait pris dans sa cachette et était sûr que personne ne pourrait jamais les retrouver. Mais un jour, le chien a été surpris d'arriver à l'endroit secret et de voir qu'il n'y avait plus d'os. Samuca a demandé à l'oiseau s'il savait quelque chose.
– Je sais ce qui s'est passé, oui. Un chien plus intelligent que vous a découvert votre cachette et a pris les os - dit l'oiseau.
Depuis ce jour, Samuca n'a jamais pris l'os des autres chiens.
180 histoires à apprécier.
Editeur: Ciranda Cultural.
1) Quel est le titre du texte ?
UN:
2) Combien de paragraphes y a-t-il dans le texte ?
UN:
3) Qui sont les personnages principaux de l'histoire ?
UN:
4) Que faisait Samuca ?
UN:
5) Que dit le petit oiseau à Samuca ?
UN:
6) Pourquoi Samuca pensait-il qu'il était intelligent ?
UN:
7) Que pense Samuca de ton comportement ?
UN:
8) Que s'est-il passé qui a surpris Samuca ?
UN:
9) Qu'est-ce que le petit oiseau a dit qu'il s'est passé ?
UN:
10) Selon vous, qu'est-ce qui a amené Samuca à changer d'attitude? Justifiez votre réponse.
UN:
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