activité de interprétation de texte, destiné aux élèves des troisième et quatrième années du primaire, avec des questions basées sur le texte O Pequeno Valente.
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L'écureuil courageux a été appelé ainsi parce qu'il a toujours été très courageux. Malgré sa petite taille, Valente n'avait peur de rien. Il avait déjà rongé une corde très épaisse pour libérer le zèbre d'un piège, et avait également escaladé l'arbre le plus haut de la forêt pour retirer le bon-té qui était piégé dans le nid.
– Quand je serai grand, je veux être comme toi, Valente. - dit le bébé lapin.
« Je suis heureux d'être un bon exemple, mon petit. répondit l'écureuil.
Chaque fois qu'ils avaient besoin d'aide, les animaux appelaient Valente.
La bravoure de l'écureuil a dérangé le lion. Le roi des lieux n'aimait pas savoir qu'un écureuil était admiré de tous.
"Ce Valiant n'est rien," dit le lion.
- Ne dis pas ça, tu pourrais en avoir besoin - dit sagement le serpent.
Ce même après-midi, le lion a collé sa patte sur une épine, et la douleur était telle qu'il ne pouvait même pas bouger. Valente passa juste à temps et enleva l'épine de la patte du lion, qui en fut très reconnaissant et lui donna la médaille de l'animal le plus courageux.
180 histoires à apprécier.
Editeur: Ciranda Cultural.
1) Quel est le titre du texte ?
UN:
2) Combien de paragraphes y a-t-il dans le texte ?
UN:
3) Qui est Brave ?
UN:
4) Comment Valente a-t-il aidé le zèbre ?
UN:
5) Qui veut être comme Valente ?
UN:
6) Que pense le lion de l'écureuil ?
UN:
7) Que pensez-vous de l'opinion du lion par rapport à l'écureuil? Expliquez votre réponse.
UN:
8) Qu'est-ce qui a fait changer d'avis le lion ?
UN:
9) Faites une illustration de l'histoire :
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