activité mathématique, proposé aux élèves de 3e et 4e année du primaire, avec des situations-problèmes d'addition et de soustraction.
Vous pouvez télécharger ce activité mathématique dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité avec les réponses.
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ECOLE: DATE :
PROF: CLASSE :
NOM:
1) Tante Mariana a emmené ses 8 neveux au cinéma et a décidé de faire du pop-corn pour tout le monde. Mais deux enfants ne voulaient pas de pop-corn. Combien de pop-corn a-t-elle acheté?
UN:
2) 12 étuis à crayons ont été trouvés ce mois-ci, sans nom, dans l'école de Carla. C'est 8 de plus que ceux trouvés le mois dernier. Combien de trousses à crayons ont été trouvées le mois dernier?
UN:
3) Il y a 14 personnes pour le dîner, Tia Fernanda et Pedro mettent la table. Tante Fernanda a placé 6 assiettes et le reste a été placé par Pedro. Sachant que chaque personne a reçu 1 assiette, combien d'assiettes Pedro a-t-il mis sur la table?
UN:
4) La cafétéria avait 6 tabourets, mais 2 d'entre eux se sont cassés. Le directeur a commandé 4 nouveaux bancs. Combien de tabourets en bon état y aura-t-il dans la cafétéria après la livraison?
UN:
5) La maison de Tereza a 16 ampoules, mais 8 d'entre elles sont cassées. Elle n'a que 4 ampoules de rechange. Combien d'ampoules fonctionnent après remplacement?
UN:
6) Pedro utilise 18 pièces pour créer l'image d'un robot. Il a utilisé 4 triangles, 5 carrés, 2 cercles et le reste était des rectangles. Combien de rectangles a-t-il utilisé?
UN:
Par accès
