Activité portugais: Voix off

L'activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, explore voix off. Que diriez-vous de les analyser dans le texte du film Mila dans le multivers? Pour cela, répondez aux questions proposées !

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"Mila dans le multivers"

Dans "Mila no Multiverso", nous sommes transportés dans des univers parallèles aux côtés de Mila, qui, à l'occasion de son 16e anniversaire, a remporté un appareil capable de voyager à travers des dimensions alternatives. Cependant, Mila a une raison très personnelle de vouloir connaître différentes réalités proches de notre monde. L'adolescente est à la recherche de sa mère, Elis, qui après avoir découvert les univers parallèles le nôtre, est chassé par un groupe mystérieux et potentiellement dangereux connu sous le nom de "The Les opérateurs". Dans cette course contre la montre pour retrouver sa mère, Mila devra s'adapter rapidement aux défis qui se présenteront. Cependant, elle pourra compter sur l'aide de ses grands amis Juliana, Vinícius et Pierre, pour explorer le multivers à la recherche de sa mère.

Disponible en:. (Avec coupures).

Des questions

Question 1 - Soulignez la phrase suivante :

« Dans ‘Mila no Multiverso’, nous sommes transportés dans des univers parallèles […] »

Question 2 - L'extrait « L'adolescente cherche sa mère […] » présente :

( ) un syntagme adverbial.

( ) un syntagme conjonctif.

( ) un syntagme prépositionnel.

Question 3 - Dans le fragment « […] après avoir découvert des univers parallèles au nôtre […] », la phrase prépositionnelle établit la relation de :

( ) lieu.

( ) cause.

( ) temps.

Question 4 – La phrase verbale, mise en évidence dans le segment "[…] Mila devra s'adapter rapidement aux défis qui surgira.”, équivalent au verbe :

Question 5 – Dans le passage "Cependant, elle pourra compter sur l'aide de ses grands amis [...]", il y a une phrase conjonctive :

( ) additif.

( ) concluant.

( ) défavorable.

De Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.