Merci pour votre aide, vous faites un excellent travail, j'ai adoré l'activité, je vais le faire avec mes élèves. baisers
C'est la première fois que j'accède à ce site. J'ai du mal à mener à bien mon travail, car l'école où j'enseigne a peu de matériel de recherche. J'ai visité plusieurs sites et j'avoue que c'est le plus complet que j'ai trouvé. Félicitations pour l'initiative!
Salut je suis ici pour dire que j'adore votre site je viens toujours ici pour ramasser des activités pour mes étudiants et le votre site les gars est devenu mon préféré félicitations pour le travail que vous faites continuez Donc
Amei, je recommande à 100% que j'étudie ici, puis je jette un œil au livre, mais c'est mon petit secret pour obtenir 10 à tous les examens et gagnez les médailles de mon école et s'il vous plaît n'arrêtez pas de porter parce que j'aime ce site sooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo. mourir
Salut bonsoir, je suis enseignant dans une école municipale où je développe mes activités au Laboratoire d'informatique, j'aimerais savoir si vous pouviez rendre ces activités disponibles afin que nous puissions travailler avec les étudiants en ligne car j'utilise déjà ces ressources avec d'autres sites que les étudiants adorent Activités.
Félicitations pour les activités.
merci pour votre aide, j'avais des difficultés à faire une activité pour ma classe et celui-ci m'a aidé.
Les activités sont bonnes et simples pour les enfants, mais je pense que l'interprétation du texte est très compromise et faible, car les questions font allusion exactement à ce qui y est écrit, l'enfant n'a qu'à copier la réponse. Ce n'est pas de l'interprétation.
Les questions sont excellentes en elles-mêmes, une fois que vous avez expliqué les problèmes aux plus petits. Mais si ce sont des questions posées juste après la lecture du texte, je pense que l'apprentissage est réduit...
Avec le texte, les questions ne font pas réfléchir l'enfant sur la réponse, elles ne le font pas se consacrer pour se souvenir du sujet, tout est beaucoup plus facile, et donc la réflexion, la recherche, la analyser. Et le texte avec CES QUESTIONS en particulier n'est pas correctement interprété comme il devrait l'être.
Un exemple dans le texte dit: ON PEUT LE TROUVER DANS LA NATURE DANS TROIS ÉTATS PHYSIQUES, SOLIDE, LIQUIDE ET GAZEUX (et c'est là que nous trouvons chacun). Après les questions, la question est: QUELS SONT LES ÉTATS PHYSIQUES DE L'EAU? Et juste après: O TROUVER DE L'EAU À L'ÉTAT SOLIDE ?
C'est très facile pour l'enfant de simplement parcourir le texte et de le copier. Cela n'a pas du tout remis en cause sa capacité à interpréter ou à se souvenir de ce que l'enseignant expliquait.
Mais je le répète, les questions sont très bonnes si on y pense isolément. Peut-être faudrait-il réfléchir davantage aux interprétations des textes (je ne sais pas si l'intention était en fait de donner le texte ensemble avec les questions ou non), suivant les descripteurs portugais travaillés en général pour le Brésil et autres.
J'ai tout appris sur mon sujet!!! Je suis content d'avoir obtenu 10 au test de science
