Les activités sur le texte « Definição de saudade » sont destinées aux élèves de la 7e année du primaire.
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Lisez attentivement le texte ci-dessous :
Dr Rogério Brandão, oncologue.
En tant que cancérologue, déjà aguerri de 29 ans d'expérience professionnelle (…) je peux dire que j'ai grandi et changé avec les drames vécus par mes patients.
Nous ne connaissons pas notre vraie dimension jusqu'à ce que, pris dans l'adversité, nous découvrions que nous sommes capables d'aller beaucoup plus loin.
Je me souviens avec émotion du Pernambuco Cancer Hospital, où j'ai fait mes premiers pas en tant que professionnel…
1. L'auteur raconte un événement qui a marqué sa vie, d'une manière profonde. Quel est cet événement? Pourquoi était-ce remarquable pour lui ?
2. Expliquez le passage suivant du texte: « Nous ne connaissons notre vraie dimension que lorsque, pris dans l'adversité, nous découvrons que nous sommes capables d'aller beaucoup plus loin.
3. Dans quel but l'auteur a-t-il écrit ce texte, compte tenu du public qu'il souhaite toucher ?
4. Lisez l'extrait suivant du texte :
"Vu-le pleurer souvent; J'ai aussi vu la peur dans votre Petits yeux; cependant, c'est humain!
Les mots soulignés désignent qui?
5. Dans "Je suis resté"bouché", je ne savais pas quoi dire. ", le mot surligné non pourrait être remplacé par :
a) choqué
b) inquiet
c) embarrassé
d) déconcerté
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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