Activité scientifique adaptée aux élèves de quatrième ou cinquième année. Cette activité apporte un bref texte explicatif sur l'air, sa composition, le vent et dix questions sur le texte.
Nous mettons l'activité à disposition en téléchargement dans un modèle Word éditable à votre guise, dans un PDF prêt à imprimer et l'activité déjà répondue pour faciliter la correction.
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L'AIR SE RENCONTRE DANS LA COUCHE D'AIR QUI ENTOURE LA TERRE, CETTE COUCHE S'APPELLE ATMOSPHERE.
L'AIR EST FORMÉ DE DEUX GAZ, L'OXYGÈNE ET LE GAZ CARBONE.
LES PLANTES UTILISENT DU GAZ CARBONE POUR PRODUIRE LEUR NOURRITURE. ET NOUS, LES ÊTRES HUMAINS, UTILISONS DE L'OXYGÈNE POUR RESPIRER.
UNE DES FAÇONS SIMPLES DE PERCEVOIR L'EXISTENCE DE L'AIR EST PAR LE VENT, CAR LE VENT EST L'AIR EN MOUVEMENT. LE VENT PEUT DONNER L'ORIGINE DE LA BRISE QUI SONT LES VENTS FAIBLES, LES VENTS FORTS QUI SECOUENT LES ARBRES, ET LES FENETRES QUI FRAPPENT LES ENDROITS O ILS PASSENT.
LE SOLEIL A UN EFFET SUR LES VENTS. IL CHAUFFE L'AIR À LA SURFACE DE LA TERRE, L'AIR CHAUD EST PLUS LÉGER ET MONTE À LA PARTIE LA PLUS ÉLEVÉE DE LA SURFACE DE LA TERRE. LORSQUE L'AIR CHAUD MONTE, IL REFROIDIT, ET COMME L'AIR FROID EST DENSE, IL DESCEND.
1) QUEL EST LE TITRE DU TEXTE ?
R. :
2) O PEUT-ON TROUVER L'AIR ?
R. :
3) QUELLE EST L'IMPORTANCE DE L'AIR ?
R. :
4) POUVONS-NOUS VOIR L'AIR ?
R. :
5) COMMENT SE FORME L'AIR ?
R. :
6) COMMENT PERCEVOIR L'AIR ?
R. :
7) QUELS SONT LES PRINCIPAUX TYPES DE VENT ?
R. :
8) QUELLE EST LA FONCTION DU SOLEIL DANS LE CYCLE DES VENTS ?
R. :
9) QUE SE PASSE-T-IL DANS LE CYCLE DU VENT ?
R. :
10) FAIRE UNE ILLUSTRATION DU CYCLE DU VENT.
Pour ACCÈS
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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