L'activité portugaise, adaptée aux élèves de la neuvième année du primaire, aborde les conjonctions subordonnées. Quel est leur rôle dans le contexte communicatif? Relier les clauses dépendantes entre elles, établir des relations de sens différentes entre elles! Allons-nous analyser les conjonctions subordonnées dans le texte qui nous présente le livre « Il était une fois deux lignes »? Alors, répondez aux questions proposées !
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« Il était deux lignes ». Ainsi commence le livre d'Alonso Alvarez, illustré par Marcelo Cipis. C'est aussi le titre de l'ouvrage. Et c'est le début d'un voyage sans retirer votre stylo du papier. Il y avait deux lignes qui sortaient par la porte ouverte pour voir le monde. Ils ont gravi des montagnes, descendu des vallées, sauté dans la mer et volé avec les nuages. Un jour, distraits, ils se perdirent dans la ville. Quand ils se sont rencontrés, c'était un bonheur d'embrouiller n'importe quelle ligne! Ils se sont serrés si fort que ça s'est même noué. Et quand ils ont réussi à revenir à leur position d'origine, ils ont fini par se faire piéger et ont disparu de la carte. Si vous voulez savoir comment, vous devrez voir le livre.
Aryane Cararo. Disponible en:. (Avec coupe).
Question 1 - Mettez en surbrillance la conjonction subordonnée qui compose cet extrait :
"Quand ils se sont rencontrés, c'était juste une joie, d'embrouiller n'importe quelle ligne!"
Question 2 - Dans l'extrait ci-dessus, la conjonction subordonnée établit une relation de :
( ) temps.
( ) but.
( ) proportion.
Question 3 - Le « quoi » est une conjonction subordonnée dans la période :
( ) « Ainsi commence le livre d'Alonso Alvarez, illustré par Marcelo Cipis.
( ) "Il y avait deux lignes qui sortaient par la porte ouverte pour voir le monde."
( ) "Ils se sont serrés si fort que cela a même fait un nœud."
Question 4 - Dans la période "si si vous voulez savoir comment, vous devrez voir le livre. », la conjonction subordonnée soulignée exprime :
( ) une hypothèse.
( ) une condition.
( ) une possibilité.
Question 5 - Dans la phrase « Les choses ne se sont pas passées comme prévu sur les deux lignes », la conjonction subordonnée « comme » a été utilisée pour indiquer :
( ) une cause.
( ) une comparaison.
( ) une conformité.
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste en enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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