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Activité portugaise: Conjonctions

L'activité portugaise, destinée aux élèves de neuvième année, aborde les conjonctions. Allons-nous analyser les relations de sens qu'ils établissent? Pour ce faire, répondez aux questions qui se réfèrent au fragment du livre de réflexion en faveur de l'homme, écrit par Paulo Evaristo Arns !

Cette activité en portugais est disponible en téléchargement dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cet exercice de portugais sur :

  • Mot: Activité portugaise: Conjonctions – 9e année – Modèle modifiable
  • PDF: Activité portugaise: Conjonctions – 9e année – À imprimer
  • Modèle: Activité portugaise: Conjonctions – 9e année – Avec réponse
  • Image: Page 1

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lis:

Fragment du livre "En faveur de l'homme"

L'homme est devenu un loup pour l'homme, car le but du développement industriel est centré sur un objet et non sur l'être humain. La technologie et la science elles-mêmes ne respectaient pas les valeurs éthiques et n'avaient donc aucun respect pour l'humanisme. Pour la cohabitation. Pour le sens même de l'existence. En politique même, ce qui comptait dans l'après-guerre, c'était la réussite économique et, très peu, la justice sociale et la culture de la véritable image de l'homme. Nous avons été victimes de la cupidité et de la machine. A partir des chiffres. Et ainsi nous perdons le sens authentique de la confiance, de la foi, de l'amour. Les machines marchaient sur la plante toujours tendre de l'espoir. Et c'était le chaos.

Paulo Evaristo Arns. "En faveur de l'homme". Rio de Janeiro: Avenir, s/d. p.10.

Des questions

Question 1 - Regardez attentivement les phrases. Ensuite, identifiez celui dans lequel le terme mis en évidence est une conjonction :

( ) « La technologie et la science elles-mêmes ne respectaient pas les valeurs éthiques et, c'est pourquoi, non […]"

( ) « Dans la police elle-même, le quelle ce qui comptait dans l'après-guerre, c'était la réussite économique […]"

( ) "ET, Donc, nous avons perdu le sens authentique de la confiance, de la foi, de l'amour.

Question 2 - Dans la phrase identifiée ci-dessus, la conjonction soulignée introduit :

( ) une condition

( ) une conclusion

( ) une conséquence

Question 3 - Soulignez la conjonction présente dans ce passage du texte :

« L'homme est devenu un loup pour l'homme, parce que le but du développement industriel […] »

Question 4 – Dans le segment « […] il est concentré sur un objet et non sur l'être humain. », la conjonction « et » se présente avec sens :

( ) additif

( ) concessif

( ) adversatif

Question 5 - Dans l'extrait « Nous avons été victimes de la cupidité et de la machine. », la conjonction « et » joue le rôle de connexion :

( ) éléments qui s'additionnent.

( ) éléments alternés.

( ) éléments contrastés.

Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l’enseignement à distance.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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