activité de interprétation de texte, destiné aux élèves des troisième et quatrième années du primaire, avec des questions basées sur le texte Recette pour la famille.
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Zuzu était une lapine très attachée à la famille et adorait retrouver ses cousins lors des déjeuners du dimanche chez grand-mère. Ils ont passé tout l'après-midi à parler, jouer et préparer de délicieuses recettes pour le café de l'après-midi.
- Qu'allons nous faire aujourd'hui? demanda-t-elle à ses cousins.
– Que diriez-vous des savoureux gâteaux de pluie? - répondit l'un d'eux.
"Je voulais faire le pain spécial de grand-mère", a déclaré Zuzu.
Les cousins ont ri et lui ont dit d'abandonner, après tout, seule grand-mère savait faire ce pain.
La lapine, qui surveillait tout de loin, attendit que les petits-enfants sortent de la cuisine et alla parler à Zuzu.
– Chérie, ne sois pas triste. Je vais t'aider à faire le pain.
- Tu jures, grand-mère? Yay!
Zuzu a porté une attention particulière à chaque étape et ingrédient de la recette. En fin d'après-midi, elle a appelé ses cousins, qui jouaient dans le jardin, et ils n'en revenaient pas lorsqu'ils ont mangé le délicieux pain. Le lapin était heureux d'avoir appris une recette aussi spéciale lors d'un après-midi heureux chez sa grand-mère.
180 histoires à apprécier.
Editeur: Ciranda Cultural.
1) Quel est le titre du texte ?
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2) Combien de paragraphes y a-t-il dans le texte ?
UN:
3) Qui sont les personnages de l'histoire ?
UN:
4) Que voulaient faire les cousins ?
UN:
5) Que voulait faire Zuzu ?
UN:
6) Quelle était l'opinion des cousins sur l'idée de Zuzu ?
UN:
7) Grand-mère qui regardait tout, qu'a-t-elle décidé de faire ?
UN:
8) Comment Zuzu s'est-il senti après avoir appris la recette ?
UN:
9) A la place de Zuzu, qu'auriez-vous fait quand les cousins ont rigolé et lui ont dit d'abandonner? Expliquez votre réponse.
UN:
10) Quel est votre plat préféré ?
UN:
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