Activité mathématique, avec exercices de multiplication, proposée aux élèves de quatrième ou cinquième année.
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LA MULTIPLICATION EST UN AJOUT DE PARCELLES ÉGALES. LES SYMBOLES UTILISÉS POUR DÉMONTRER LA MULTIPLICATION EST (X) OU (. ) CE SYMBOLE NOUS L'APPELONS TEMPS.
LES TERMES DE MULTIPLICATION SONT NOMMÉS :
3 – MULTIPLIER
X 5 - MULTIPLICATEUR
15 - PRODUIT
L'ORDRE DES FACTEURS NE CHANGE PAS LE PRODUIT FINAL, CETTE PROPRIETE DE MULTIPLICATION QUE NOUS APPELONS PROPRIETE COMMUTATIVE.
EX: 2 X 4 = 8
4 X 2 = 8
LORSQUE NOUS ASSOCIONS TROIS FACTEURS OU PLUS DE DIFFÉRENTES FAÇONS, LE PRODUIT NE CHANGE PAS, NOUS APPELONS CETTE PROPRIÉTÉ ASSOCIATIVE.
EX: 5 X 2 X 6 = (5 X 2) X 6 = 5 X (2 X 6)
POUR SAVOIR SI LE RÉSULTAT EST CORRECT, NOUS FAISONS LA PREUVE RÉELLE EN PRENDANT LE RÉSULTAT ET EN DIVISANT PAR LE MULTIPLICATEUR OU LE MULTIPLICATEUR.
EX: 3 x 5 = 15
15 3 = 5 OU 15 5 = 3
1) TRANSFORMEZ LES AJOUTS CI-DESSOUS EN UNE MULTIPLICATION. FAIRE COMME LE MODÈLE :
5 + 5 + 5 = 15
3 X 5 = 15
A) 3 + 3 + 3 + 3 =
B) 6 + 6 =
C) 2 + 2 + 2 + 2 + 2 =
D) 4 + 4 + 4 =
2) TRANSFORMER LES MULTIPLICATIONS EN AJOUTS :
3 X 9 = 27
9 + 9 + 9 = 27
A) 4 X 2 =
B) 2 X 6 =
C) 6 X 4 =
D) 5 X 5 =
3) APPLIQUER LES PROPRIÉTÉS COMMUTATIVES SELON LE MODÈLE :
2 X 3 = 6
3 X 2 = 6
A) 6 X 5 =
B) 8 X 4 =
C) 3 X 2 X 9 =
D) 15 X 12 =
4) FAIRE L'ASSOCIATION DES FACTEURS SELON LA PROPRIÉTÉ ASSOCIATIVE, COMME DANS LE MODÈLE :
5 X 2 X 6 = 60
(5 X 2) X 6 = 60
5 X (2 X 6) = 60
A) 4 X 3 X 1 =
B) 7 X 8 X 4 =
C) 9 X 5 X 1 =
D) 6 X 7 X 2 =
5) RÉSOUDRE LES MULTIPLICATIONS CI-DESSOUS ET VÉRIFIER LES RÉSULTATS :
A) 375 X 42 =
B) 826 X 334 =
C) 962 X 86 =
D) 650 X 178 =
E) 540 X 429 =
F) 741 X 245 =
G) 938 X 342 =
H) 874 X 265 =
Pour ACCÈS
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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