Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la sixième année du primaire, sur la victoire des plus connus. Il y avait un lièvre qui se vantait toujours de son agilité et défiait les animaux à une course... Aucun d'eux n'osait relever le défi! Jusqu'à ce qu'un jour, un animal décide d'accepter, car il ne supporte plus ce discours de lièvre… Quel animal? La tortue! Comment cette course s'est-elle terminée, hein? Découvrons-le? Pour ce faire, lisez attentivement le texte puis répondez aux différentes questions interprétatives proposées !
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Eh bien, tout le monde sait à quelle vitesse un lièvre est rapide, n'est-ce pas? Mais il y en avait une qui, en plus d'être rapide, était convaincue comme elle. Il se vantait toujours et défiait tous les animaux à une course.
Personne n'osait relever le défi, jusqu'à ce que la tortue, fatiguée de tant de paroles, regarde le lièvre et dit :
– Une course contre toi? J'en suis!
- Toi?! - Rit le lièvre. – Eh bien, tu ne vois pas? Où as-tu déjà vu un softie comme toi jouer avec moi ?
– Eh bien, je vais m'impliquer, oui madame. Laissons ce point, contournons la forêt et revenons ici. Après on verra qui est le plus bête !
- Fait! – accepté le lièvre.
L'animal entier entourait les deux. Bien sûr, tout le monde est venu se moquer de la tortue et c'est ce qu'ils ont fait au début de la course. Le lièvre tira comme une balle et la tortue se mit lentement à marcher au pas de sa petite tortue: tic, tic, tic…
Le lièvre est parti en courant. Mais à mi-chemin, il décide de s'arrêter un moment.
– Pourquoi, je suis vraiment un imbécile! Pourquoi courir autant? La tortue va ramper toute la journée… Pourquoi se fatiguer? Je pense que je vais faire une petite sieste… Je me repose et plus tard je fais une petite marche jusqu'à la ligne d'arrivée. Pauvre tortue! Ce ne sera même pas à mi-chemin… la pauvre… zzzzzz…
Car le lièvre s'est endormi. Il dormait et rêvait de sa propre arrivée. Dans son rêve, elle imaginait qu'elle était portée en triomphe par tous les animaux, après la victoire facile contre le doux de la tortue...
Pendant ce temps, lentement, la tortue s'en allait, elle arriva, dépassa le lièvre endormi et continua sa route.
Et le lièvre? Il ne s'est réveillé qu'au bruit des animaux célébrant la victoire de la tortue !
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Question 1 - Le texte ci-dessus est :
( ) Un conte.
( ) une fable.
( ) une chronique.
Question 2 - Identifiez le fait qui a motivé l'histoire « La victoire du plus connu » :
( ) le lièvre méprisait la capacité de la tortue.
( ) la tortue a remporté la course proposée par le lièvre.
( ) la tortue a accepté le défi proposé par le lièvre.
Question 3 - La tortue a accepté le défi de la course car :
( ) voulait jouer avec la bête avec le lièvre.
( ) Je ne pouvais plus supporter ce discours de lièvre.
( ) aucun autre animal n'a eu le courage de l'accepter.
Question 4 – Dans l'extrait « […] en plus de vite, a été convaincu comme elle seulement. », les mots soulignés :
( ) reprendre le lièvre.
( ) présente le lièvre.
( ) caractérise le lièvre.
Question 5 - Dans la partie "Bien sûr, ils sont tous venus pour rire de la tortue et c'est ce qu'ils ont fait quand la course a commencé. », le terme en italique introduit :
( ) la condition de présence des animaux au moment de la course.
( ) le but de la présence des animaux au moment de la course.
( ) la conséquence de la présence des animaux lors de la course.
Question 6 – Dans le passage « Le coup de lièvre Fini une balle et la tortue […] », le mot surligné a été utilisé pour indiquer :
( ) une cause.
( ) Un exemple.
( ) une comparaison.
Question 7 – Soulignez, dans le point ci-dessous, les verbes qui expriment les actions du lièvre, lors de son arrêt en cours de route :
« Car le lièvre s'est endormi. Il dormait et rêvait de sa propre arrivée.
Question 8 – Dans le segment « Pendant ce temps, lentement, la tortue continua […] », le mot souligné exprime :
( ) le chemin parcouru par la tortue.
( ) le chemin parcouru par la tortue.
( ) l'intensité avec laquelle la tortue allait.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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