Interprétation de textes destinée aux élèves de première ou deuxième année du primaire. Le texte utilisé était « La journée des enfants », un texte simple et court.
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LA JOURNÉE DES ENFANTS EST UNE TRÈS BONNE JOURNÉE, TRÈS EXCITÉE, AMUSANTE, JOYEUSE, HEUREUSE ET PLEINE DE SURPRISE.
JE ME RÉVEILLE TT POUR PROFITER PLUS DE LA JOURNÉE, MA MÈRE FAIT UN CAFÉ DÉLICIEUX ET RENFORCÉ, QUE JE CONSOMMERAI BEAUCOUP D'ÉNERGIE PENDANT LA JOURNÉE, IL EN A BEAUCOUP PLAY TO PLAY, C'EST PULA-PULA, VOIT, SAISIR, SLIDER, SWING, RACE, PAINTING, CANDY, CANDY, COTON CANDY, MUSIQUE, C'EST UN CLOWN VIVRE LA FÊTE.
À LA FIN DE LA JOURNÉE JE Rentrerai à la maison après avoir beaucoup joué. TRÈS BIEN!
1. QUEL EST LE TITRE DU TEXTE?
R.:
2. COMMENT EST LA JOURNEE ?
R.:
3. QU'EST-CE QUE LA JOURNÉE DES ENFANTS?
R.:
4. COMMENT COMMENCE LA JOURNÉE ?
R.:
5. IL Y A BEAUCOUP DE JEU LE JOUR DES ENFANTS, CITE QUATRE.
R.:
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.