Activité portugaise, axée sur les élèves de la neuvième année du primaire, sur compléments d'adjectifs. Analysons les termes qui caractérisent ou déterminent les noms dans le texte colliers? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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Le collier à collier est plus abondant que le cousin à collier brejo. Avec environ 12 centimètres, ces espèces diffèrent par le chant et le plumage. Le premier a des plumes blanchâtres dans la région du ventre et le dos dans un ton sombre. À côté du bec, il a des détails en blanc, qui semblent former une moustache, se reliant au collier dans la région du cou, également de la même couleur.
En revanche, le coleiro-do-brejo a une couleur plus évidente. En effet, en plus des tons blancs et noirs, il a des plumes beiges, presque crème. […]
Disponible en:. (Fragment avec adaptations).
Question 1 - Identifiez le passage dans lequel le pronom souligné fonctionne comme un complément adnominal :
( ) “[…] ces les espèces diffèrent par le chant et le plumage.
( ) “[…] détails vides, quoi semblent former une moustache […] »
( ) “[…] il Il a des plumes beiges, presque crème.
Question 2 - Dans le passage identifié ci-dessus, le pronom ayant la fonction d'adjoint adnominal est :
( ) Indéfini.
( ) possessif.
( ) démonstratif.
Question 3 - Dans le passage "Avec environ 12 centimètres […]", le complément adnominal était exprimé par un chiffre :
( ) ordinaire.
( ) cardinaux.
( ) fractionnaire.
Question 4 – Le mot, mis en évidence dans le segment "Le premier a les plumes blanchâtre […] », est un complément adnominal car :
( ) explique.
( ) caractérise.
( ) compléments.
Question 5 – Soulignez l'adjectif suivant :
« […] établir un lien avec le collier […] »
De Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.
