activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la cinquième année du primaire, sur la sai-andorinha. Il vit à la cime des arbres, en lisière de forêt et dans la forêt galerie.. Apprenons à mieux connaître cet oiseau? Alors, lisez bien le texte! Répondez ensuite aux différentes questions d'interprétation proposées !
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Il vit à la cime des arbres, en lisière de forêt et dans la forêt galerie.
En été il peut être plus insectivore, en hiver plus frugivore. Il se nourrit de petites baies de gui, d'embaúba, de noix de palme et d'insectes.
Il niche dans les trous des ravins, sur les berges des rivières, dans les constructions proches des forêts (sous les ponts, murs en ruines). Il profite des creux où se trouvaient des nids d'autres espèces. Leur nid est un bol volumineux. Pond 3 à 4 œufs blancs, éclos pendant 15 jours.
Mesure 14cm. Le mâle de cette espèce est bleu vif avec un masque noir. La femelle et le mâle juvénile sont verdâtres. Sa tête est plate, le bec large à la base et légèrement crochu à l'extrémité.
Il a de grandes ailes et est un bon voleur. Lorsqu'il vole après des insectes, il ressemble à une hirondelle.
C'est une espèce arboricole, atterrissant en position verticale. Il est caractéristique de se lever tard et de se coucher tôt.
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(Avec coupe et adaptation).
Question 1 - Relire:
"Il vit à la cime des arbres, en lisière de forêt et dans la forêt galerie."
Dans ce passage, le texte fait référence à :
Question 2 - Dans la phrase "Il se nourrit de petites baies de gui, d'embaúba, de noix de coco de palmiers C'est insectes. », le terme en surbrillance indique :
( ) somme.
( ) contraste.
( ) alternative.
Question 3 - Les parenthèses contiennent une explication de :
( ) trous dans les ravins où niche le machaon.
( ) le bord de la rivière où niche le machaon.
( ) les constructions proches des bois où niche le machaon.
Question 4 – Dans « Pond 3 à 4 œufs blancs, éclos pendant 15 jours.”, l'expression soulignée exprime :
( ) assez.
( ).
( ) temps.
Question 5 – Dans la partie "[…] c'est bleu vif avec un masque noir.", le texte révèle les couleurs :
( ) de la femelle de l'espèce machaon.
( ) du mâle de l'espèce à queue fourchue.
( ) du mâle juvénile de l'espèce sai-machaon.
Question 6 – Identifiez le fragment, dans lequel le texte établit une comparaison :
( ) "Quand il vole après les insectes, il ressemble à une hirondelle."
( ) "C'est une espèce arboricole, atterrissant en position verticale."
( ) "La caractéristique est de se lever tard et de se coucher tôt."
Question 7 – Montre:
"Sa tête est plate, le bec large à la base et légèrement crochu à l'extrémité."
Cet extrait est :
( ) un récit.
( ) une description.
( ) une dispute.
Question 8 – Dans la rubrique "Il il a de grandes ailes et vole bien. », le mot souligné était utilisé pour :
( ) CV.
( ) présenter.
( ) supplémentaire.
De Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.
