L'activité portugaise, axée sur les élèves de la neuvième année du primaire, explore pronoms. Que diriez-vous de les analyser dans le texte Ara rouge? Par conséquent, répondez aux questions proposéess!
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Avec son mélange de couleurs intenses, l'ara écarlate attire l'attention sur l'œil du spectateur. Il utilise généralement son bec comme troisième pied et utilise ses pattes pour tenir la nourriture. Mais, en plus de la beauté et de l'habileté, il joue un rôle important: la dispersion des graines qui assure le cycle de vie de ces plantes.
Thais Pimenta et Marcelo Ferri.
Disponible en: .(Avec adaptation).
Question 1 - Pointez sur le segment qui contient un pronom possessif :
( ) « Avec son mélange de couleurs intenses […] »
( ) « Utilise habituellement le bec comme troisième pied […] »
( ) "[…] et utilise ses pattes pour tenir la nourriture."
Question 2 - Dans le passage "[…] l'ara écarlate attire l'attention sur l'œil du spectateur.", le pronom "qui" est :
( ) relatif.
( ) Indéfini.
( ) interrogatif.
Question 3 - Dans le texte, il y a un mot qui est la contraction d'une préposition avec un pronom démonstratif. Localisez-le :
Question 4 – Montre:
“[…] il joue un rôle important […]”
Identifiez le pronom personnel dans cette phrase :
Question 5 – À quoi le pronom personnel identifié précédemment fait-il référence ?
Question 6 – Soulignez le pronom relatif ci-dessous :
"[…] la dispersion des graines qui garantit le cycle de vie de ces plantes."
De Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.
