activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de cinquième année du primaire, à propos de l'épervier à pointe d'épervier. Apprenons à mieux connaître ce faucon? Alors, lisez bien le texte! Répondez ensuite aux différentes questions d'interprétation proposées !
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En plus de ses grands compagnons, cet épervier est facile à identifier par sa longue queue et la tache blanche sur ses ailes, visible en vol.
Les mâles et les femelles se distinguent par la couleur des tarses et de la cire, autour des yeux et sur le nez, qui varie entre le jaune vif et le rose pâle.
Avec jusqu'à 45 centimètres de longueur et une envergure qui atteint 74 centimètres, l'oiseau parade son plumage blanc jaunâtre de la tête et du corps et le dos brun foncé à travers les fermes, les pâturages et les champs ouverts à travers le Brésil.
Le menu varié de l'espèce, également connue sous le nom de caracara blanc et de faucon pinhé, comprend des insectes, des grenouilles, des lézards, des poussins d'autres oiseaux et des animaux morts. Mais ce qui attire l'attention, c'est le goût pour les tiques, botflies et autres parasites retirés du dos des grands mammifères.
La relation entre les animaux est positive des deux côtés, puisque les bovins, les tapirs et les capybaras, par exemple, sont exempts de tiques, tandis que l'oiseau a le ventre plein.
En période de reproduction, la tique construit de grands nids, faits de branches sèches, dans des palmiers ou d'autres arbres. La structure abrite cinq à sept œufs incubés par la femelle jusqu'à 23 jours.
Pendant la période d'incubation et après la naissance des nouveau-nés, le mâle s'occupe de nourrir la femelle et les nouveau-nés.
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Question 1 - Dans le passage "[…] il est facile d'identifier cet épervier par sa longue queue et la tache blanche sur ses ailes, observée pendant le vol.", à quel épervier le texte fait-il référence ?
Question 2 - Dans "Hommes et femmes ressortir par la couleur des tarses et de la cire, autour des yeux et sur le nez […] », le verbe souligné a le même sens que :
( ) "associé".
( ) "identité".
( ) "différencier".
Question 3 - Relire:
"Avec jusqu'à 45 centimètres de longueur et une envergure qui atteint 74 centimètres, l'oiseau arbore le plumage blanc jaunâtre de la tête et du corps et le dos brun foncé […]"
Cet extrait est :
( ) un récit.
( ) une description.
( ) une dispute.
Question 4 – Dans la phrase "Mais ce qui attire l'attention, c'est le goût des tiques, des larves C'est autres parasites prélevés sur le dos de grands mammifères. », le terme souligné exprime :
( ) somme.
( ) opposition.
( ) alternance.
Question 5 – Montre:
« La relation entre les animaux est positive des deux côtés, depuis les bovins, les tapirs et les capybaras, par exemple, sont exempts de tiques, tandis que l'oiseau a le ventre plein.
L'expression en surbrillance introduit :
( ) une cause.
( ) un but.
( ) une conséquence.
Question 6 – Dans le segment « […] la tique construit de grands nids, faits de branches sèches […] », le mot « avec » établit la relation entre :
( ).
( ) matière.
( ) entreprise.
Question 7 – Dans le fragment "La structure abrite cinq à sept œufs incubés par la femelle jusqu'à 23 jours.”, la partie soulignée dit :
( ) lieu.
( ) temps.
( ) intensité.
De Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.
