L'activité portugaise, destinée aux élèves de première année du secondaire, aborde les accord verbal. Allons-nous étudier divers cas d'accord verbal? Pour ce faire, répondez aux questions basées sur le texte de la Campagne concernée Pas d'abeille, pas de nourriture!
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Les abeilles sont connues pour produire du miel, de la cire, de la propolis et du pollen. Aussi la précieuse gelée royale et même son poison, utilisé en apithérapie. Les abeilles à rayures noires et jaunes font partie de l'imaginaire collectif car elles sont couramment représentées dans les dessins et les livres pour enfants. Et il y a ceux qui ne se souviennent des abeilles que pour la douceur de leur miel ou la douleur de leur piqûre.
Mais ce que la plupart des gens ne savent pas, c'est que les abeilles jouent un rôle infiniment plus important: elles sont les meilleurs et les plus efficaces des agents pollinisateurs de la la nature, responsable de la reproduction et de la perpétuation de milliers d'espèces végétales, produisant de la nourriture, préservant l'environnement et maintenant l'équilibre de écosystèmes.
Peu de gens savent également qu'il existe plus de 20 000 espèces d'abeilles dans le monde. Rien qu'au Brésil, il existe plus de 3 000 espèces, pour la plupart des abeilles indigènes sans dard.
Au milieu de tout cet univers riche mais méconnu, un problème pèse depuis quelques années sur l'apiculture dans le monde: la disparition et la mort massive des abeilles. De proportions expressives - rien qu'aux États-Unis, plus d'un tiers des essaims sont perdus chaque année - le Brésil et le L'Amérique latine commence à se mobiliser face aux différents signalements de mortalité d'abeilles, de causes encore controversé.
La campagne « Sans abeille, sans nourriture » vise à sensibiliser les gens à l'importance de ces pollinisateurs et à la nécessité de leur protection.
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Question 1 - Dans le paragraphe qui introduit le texte, le verbe « être » s'accorde avec :
( ) "Les abeilles"
( ) "Les abeilles à rayures noires et jaunes"
( ) "dessins et livres d'enfants"
Question 2 - Dans le segment « Mais ce que la plupart des gens ne savent pas […] », l'utilisation du verbe singulier est :
( ) interdit
( ) optionnel
( ) obligatoire
Question 3 - Identifiez le passage qui a été transcrit avec une erreur d'accord verbal :
( ) « Rien qu'au Brésil, il y a plus de 3 000 espèces [...] »
( ) « […] rien qu'aux États-Unis, plus d'un tiers des essaims sont perdus chaque année […] »
( ) « […] Le Brésil et l'Amérique latine commencent à se mobiliser face aux différents rapports […] »
Question 4 – Réécrivez le passage indiqué ci-dessus conformément à la norme cultivée :
UNE:
Question 5 - Dans le segment « Et il y a ceux qui ne se souviennent des abeilles que pour la douceur de leur miel ou la douleur de leur piqûre. », le verbe à la voix réfléchie s'accorde avec :
( ) le pronom relatif « qui ».
( ) le pronom indéfini « qui ».
( ) le pronom interrogatif « qui ».
Question 6 – Dans le troisième paragraphe, le verbe « exister » a été fléchi au pluriel, car il s'accorde avec :
( ) "peu"
( ) « plus de 20 mille espèces d'abeilles »
( ) "plus de 3 mille espèces"
Question 7 – Dans la prière "La plupart des ________ abeilles indigènes sans dard.", l'espace marqué doit être rempli avec :
( ) “é”
( ) "elles sont"
( ) "est ou sont"
Question 8 – Supposons que le texte vise à indiquer, par la conjonction « ou », qu'un seul des problèmes cités concerne l'apiculture dans le monde. Dans ce cas, l'accord conclu à titre subsidiaire est enregistré comme correct :
( ) "La disparition ou la mort massive affecte l'apiculture dans le monde entier."
( ) "La disparition ou la mort massive influence l'apiculture dans le monde."
( ) "La disparition ou la mort massive régit (ou "guides") l'apiculture dans le monde."
Question 9 – Les accords verbaux, analysés tout au long des questions précédentes, s'appuient sur le texte qui vise à :
( ) présentent la campagne « Sem Abelha, Sem Food ».
( ) rapportent un fait sur la campagne « Sem Abelha, Sem Food ».
( ) pour présenter un avis sur la campagne « Sem Abelha, Sem Food ».
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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