Activité mathématique, sur les nombres ordinaux, destinée aux élèves de quatrième ou cinquième année.
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ÉCOLE: DATE :
PROF: CLASSE :
NOM:
LES NUMÉROS ORDIAUX DONNENT L'IDÉE D'ORDRE, DE LIEU OU DE POSITION.
1er premier
2e SECONDE
3ème TROISIÈME
4ème CHAMBRE
5ème CINQUIÈME
6ème SIXIÈME
7ème SEPTIÈME
8e HUITIÈME
9e NEUVIÈME
10e DIXIÈME
20e XXE
30e TRENTE
40e QUARANTE
50e CINQUANTE
60e SOIXANTE
70e SETUEGOTH
80e HUITIÈME
90e quatre-vingt-dix
100e CENTIÈME
200e VINGT
300e TRENTE-TROIS
400E QUADRINGENTITE
500e QUINZIÈME
600e SOIXANTE
700e CENTIÈME
800e CENTIÈME
900e XIXE
1000e MILLE
1) SI VOUS HABITEZ DANS UN APPARTEMENT AU NEUVIÈME ÉTAGE ET QUE VOTRE MÈRE EST AU CINQ ÉTAGE AU-DESSUS, À QUEL ÉTAGE HABITAIT-ELLE ?
ÉCRIVEZ LA RÉPONSE AVEC DES CHIFFRES ET EN MOTS COMPLETS.
UNE:
2) UN PASSAGER ENTRE DANS LA SIXIEME VOITURE D'UN TRAIN. QUEL EST L'AVANT ET L'ARRIERE DE CETTE VOITURE O IS SE TROUVE LE PASSAGER ?
UNE:
3) EN PENSANT AUX MOIS DE L'ANNÉE, INDIQUEZ LA POSITION ORDIALE DES MOIS DE JANVIER, MAI, SEPTEMBRE ET DÉCEMBRE.
UNE:
4) REPRÉSENTEZ LES ORDINAUX AVEC DES CHIFFRES :
A) TRENTE-SIXIÈME :
B) SOIXANTE-SEPTIÈME :
C) TRENTE-HUITIÈME :
D) QUATRE-VINGT-UN :
E) QUATRE-VINGT-SEIZIÈME :
F) TREIZIÈME :
G) SIXIÈME :
H) CENT-CINQUIÈME :
I) SOIXANTE-TROISIÈME :
J) QUADRING CENT TRENTE :
K) QUATRE-VINGT-DIX-DEUXIÈME :
L) QUARANTE-QUATRIÈME :
5) DANS UN MARATHON, UN GROUPE D'AMIS COURT NOTE AU-DESSOUS DU CLASSEMENT DE CHACUN. ECRIVEZ EN COMPLET LE CLASSEMENT DE CHACUN :
CARLOS: 36e -
LUCAS: 75º -
CARMEM: 93e -
PRISCILA: 107e –
FELIPE: 239e -
CLAUDIA: 328e -
MARCELO: 581e -
6) ÉCRIVEZ LE PRÉCÉDENT ET LE SUCCESSEUR DES NOMBRE ORDINAUX CI-DESSOUS :
_______ – 87º – _______
_______ – 90º – _______
_______ – 99º – _______
_______ – 115º – _______
_______ – 200º – _______
_______ – 420º – _______
_______ – 343º – _______
_______ – 711º – _______
_______ – 806º – _______
_______ – 999º – _______
Pour ACCÈS
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.