Activité portugaise: verbes au présent

Activité portugaise, centrée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, sur le verbes au présent. Que diriez-vous d'analyser ce temps dans le texte sur le biome côtier? Alors, répondez aux questions proposées !

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• Mot: Activité portugaise: verbes présents – 8e année – Modèle modifiable
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• Modèle: Activité portugaise: Verbes présents – 8e année – Avec réponses
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ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lis:

biome côtier

La côte brésilienne est longue de 8 500 km. Le long de celui-ci, il y a plusieurs écosystèmes. Le biome côtier est la rencontre de ces écosystèmes qui existent le long de la côte. _____ mangroves, marais salants, dunes, plages, îles, rivages rocheux, baies, marécages et récifs coralliens, entre autres.

Comme les écosystèmes se trouvent le long de toute la côte brésilienne, les caractéristiques du biome côtier varient considérablement d'un place à une autre: dans certaines régions, certaines espèces végétales et animales et certains aspects prédominent physiciens.

[…]

Denise Moraes. Disponible en: .

Des questions

Question 1 - Dans « Le long d'elle, il y a plusieurs écosystèmes. », le sujet du verbe au présent est :

( ) caché.

( ) inexistant.

( ) indéterminé.

Question 2 - Complétez l'espace avec le verbe "être" au présent de l'indicatif :

« _____ mangroves, marais salants, dunes, plages, îles, rivages rocheux, baies […] »

Question 3 - Dans la partie « Comment les écosystèmes se produisent sur toute la côte brésilienne […] », le présent compose une phrase qui indique :

( ) cause.

( ) état.

( ) Comparaison.

Question 4 - Dans le segment « […] les caractéristiques du biome côtier varient beaucoup d'un lieu […] », le terme souligné modifie le sens du verbe au présent en exprimant :

( ).

( ) temps.

( ) intensité.

Question 5 - Dans le passage « […] dans certaines régions certaines espèces végétales prédominent […] », le présent pourrait être remplacé par :

( ) "vivre ensemble".

( ) "apparaître".

( ) "prévaloir".

Par Denyse Lage Fonseca

Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.

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