L'activité portugaise demande aux élèves de 7e année de réécrire le texte de réflexion différences, dans lequel la verbes dansle temps passé ont été mélangés. De cette façon, la notion de cohérence textuelle.
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Activité: Les verbes, au passé, mis en évidence dans le texte suivant, ont été mélangés. Lisez-le attentivement et réécrivez-le pour le rendre cohérent :
On dit que plusieurs animaux a débuté trouvé une école. Réunis et forcé pour choisir les sujets. L'oiseau Appris de sorte qu'il y avait des leçons de pilotage. O Peixe, pour que la natation fasse aussi partie du programme.
L'écureuil insisté que l'escalade perpendiculaire dans les arbres était critique. Et Coelho voulait quand même que la course soit incluse.
Et c'est ainsi que ce fut fait.
Tout inclus, mais décidé une grosse erreur. Ils ont insisté pour que tous les animaux pratiquent tous les cours proposés. Coelho a été magnifique en course, personne n'a couru comme lui.
Mais ils voulaient lui apprendre à voler. Ils l'ont mis dans un arbre et ils ont dit: « Vole, Lapin ». Il ça s'est cassé de là-haut et "pluft", la pauvre, il pensait les jambes.
pas le lapin sauté de voler et a fini par ne plus pouvoir courir non plus.
L'oiseau a volé comme aucun autre, mais le engagé creuser des trous comme une taupe. Il s'est cassé le bec et les ailes et, après ça, il n'a plus pu voler aussi bien, et même plus creuser des trous...
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Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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