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Activité portugaise: Relier les verbes dans le texte Little Mozart

L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, explore les verbes de connexion. Connaissez-vous le rôle qu'ils jouent dans le contenu communicatif? Allons-nous apprendre maintenant? Alors, répondez aux questions élaborées à partir du texte que le livre nous présente. le petit mozart, écrit par Ruth Rocha !

Cette activité en portugais est disponible en téléchargement dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cet exercice de portugais sur :

  • Mot: Activité portugaise: lier les verbes dans le texte Little Mozart – 8e année – Modèle modifiable
  • PDF: Activité portugaise: relier les verbes dans le texte Little Mozart – 8e année – A imprimer
  • Modèle: Activité portugaise: relier les verbes dans le texte Little Mozart – 8e année – Avec réponse
  • Image: Page 1

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lis:

le petit mozart

Wolfgang Amadeus Mozart, qui a vécu il y a environ deux cent cinquante ans en Autriche, était un garçon comme tout le monde. Il aimait jouer avec sa sœur Mariana et était pris pour le diable, autrement dit, c'était tout à fait normal.

Mais sur un point, il était différent: depuis l'âge de trois ans, il jouait déjà très bien du clavecin (le grand-père du piano), du violon et d'autres instruments. Les adultes étaient émerveillés. Bientôt, Mozart a commencé à composer. Son père l'emmène dans différentes villes d'Europe, et son fils émerveille le public - qui compte parfois des princes et des princesses - avec sa musique qui devient chaque jour plus belle.

Disponible en:. (Fragment).

Des questions

Question 1 - Identifiez la phrase dans laquelle le verbe surligné est un lien :

( ) "[…] quelle vivait pendant environ deux cent cinquante ans […]"

( ) “[…] a été pris pour le diable […]"

( ) "[…] déjà joué très bien clavecin […]"

Question 2 - Le verbe de liaison, identifié ci-dessus, exprime :

( ) une action du garçon Mozart.

( ) un état du garçon Mozart.

( ) une manière d'être du garçon Mozart.

Question 3 - Dans la prière « Les adultes étaient étonnés. », le verbe de connexion « étaient » indique :

( ) une action accomplie par des adultes.

( ) un état continu d'adultes.

( ) une caractéristique permanente des adultes.

Question 4 – Dans le segment « […] je suis devenue plus belle chaque jour. », le verbe de connexion « fait » se traduit par aspect :

( ) mutant

( ) apparent

( ) transitoire

Question 5 - Dans le passage « Mais en une chose il a été différent […] », l'adjectif accompagnant le verbe de liaison souligné s'appelle :

( ) pari

( ) objectif direct

( ) prédicatif du sujet

Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l’enseignement à distance.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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