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Activité portugaise: Interprétation du film Cendrillon

Activité portugaise, adaptée aux élèves de la cinquième année du primaire, avec des activités pour interpréter le film Cendrillon. Dans cette activité, il est proposé de regarder ce dessin avec la classe, afin de réaliser cette activité plus tard.

Cette activité en portugais est disponible en téléchargement dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cette activité sur :

  • Mot: Activité portugaise: Interprétation du film Cendrillon – 5e année – Modèle modifiable
  • PDF: Activité portugaise: Interprétation du film Cendrillon – 5e année – Prêt à imprimer
  • Modèle: Activité portugaise: Interprétation du film Cendrillon – 5e année – Avec réponse

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Film: Cendrillon

1.Cochez l'alternative qui explique pourquoi le père de Cendrillon s'est remarié après la mort de sa femme ?

a.( )parce qu'il ne pouvait pas être seul.

b.( )parce que Cendrillon voulait une belle-mère.

c.( )Parce que le père de Cendrillon ne voulait pas qu'elle soit seule à l'avenir.

2. Décrivez psychologiquement la belle-mère de Cendrillon.

3.Comment Cendrillon a-t-elle été traitée par ses sœurs? Expliquer.

4. Pourquoi le roi (père du prince) a-t-il promu une fête dans le royaume ?

a.( ) pour fêter ton anniversaire.

b.( ) pour que votre enfant choisisse une petite amie.

c.( ) pour que votre fils choisisse une épouse.

5.Quand elles ont entendu parler de la fête, les sœurs de Cendrillon étaient heureuses et :

a.( )ils ont invité Cendrillon à aller au bal avec eux.

c.( ) a forcé Cendrillon à les arranger avec les plus belles robes.

d.( ) a appelé la fée marraine pour aider Cendrillon.

6. Tout le monde est allé au bal sauf Cendrillon qui est restée à la maison en pleurant et très triste, mais du coup :

a.( ) une sorcière est apparue et a jeté un sort à Cendrillon pour qu'elle aille au bal.

b.( ) une Fée Marraine apparut qui consola Cendrillon, lui faisant comprendre qu'il lui était impossible d'aller au bal.

c.( ) une fée marraine est apparue qui a transformé les haillons de Cendrillon en une belle robe et, d'une citrouille, une belle et luxueuse voiture est apparue.

7. La fée marraine a averti Cendrillon qu'elle devrait :

a.( ) rentrer à la maison à minuit, car à ce moment-là le sort prendrait fin.

b.( ) rester jusqu'à l'aube au bal, car ainsi elle conquérirait le prince.

c.( ) dire au prince qu'elle était pauvre.

8.Cochez l'alternative Incorrect. Quand Cendrillon arriva au palais :

a.( ) tout le monde était enchanté par sa beauté.

b.( ) les sœurs ne la reconnaissaient pas, telle était sa beauté.

d.( )le prince n'a dansé qu'avec elle.

e.( )la belle-mère l'a reconnue à ce moment-là et l'a fait fuir le ballon, alors elle a perdu sa pantoufle de verre.

9.Complétez le texte ci-dessous:

Le prince amoureux de Cendrillon a pris la chaussure et a dit que la fille dont le pied irait à ce ____________ serait son ____________. Et quand ____________ a mis la chaussure, elle s'est parfaitement ajustée à ses pieds. Le prince l'a emmenée au ____________ ils se sont mariés et ont vécu heureux pour toujours.

10.Observez les scènes ci-dessous et écrivez une version différente de ce qui s'est passé dans l'histoire de Cendrillon :

Vide
Vide

Par Rosiane Fernandes Silva

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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