L'activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, explore les sujets déterminés. Sujet simple, composé et caché! Allons-nous les analyser? Alors, répondez aux différentes questions qui se réfèrent au texte sur la Bibliothèque pour enfants et adolescents de Monteiro Lobato, situé à São Paulo. Saviez-vous que c'est la première bibliothèque pour enfants au Brésil? Apprenez-en plus en lisant le texte et, bien sûr, étudiez les sujets particuliers !
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Créée en 1936 par l'écrivain Mário de Andrade, alors directeur de la culture de São Paulo, c'est la première bibliothèque pour enfants du Brésil. L'endroit compte environ 35 000 articles dans la collection, parmi lesquels des mangas, des bandes dessinées, des livres pour enfants et des films. En outre, il rassemble 11 000 objets de Monteiro Lobato, dont des lettres, des photographies, des vêtements et des objets insolites comme un morceau de côte d'écrivain.
La bibliothèque a également créé le Bloco das Emílias e dos Viscondes, le premier bloc de carnaval d'enfants de la ville, qui sort par le environnement de la bibliothèque avec des marionnettes représentant des personnages du Sítio do Picapau Amarelo – grande œuvre de Lobato – sur papier mache.
L'espace abrite également l'exposition «Le monde des merveilles de Monteiro Lobato», où les enfants entrent dans un livre géant et sont accueillis par les personnages du site, où ils peuvent interagir avec eux. Des pièces de théâtre pour enfants et des contes font également partie du programme.
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Question 1 - Dans le passage « Le lieu compte environ 35 000 pièces dans la collection […] », le sujet simple :
( ) évalue « la première bibliothèque pour enfants au Brésil ».
( ) s'empare de « la première bibliothèque pour enfants du Brésil ».
( ) annonce « la première bibliothèque pour enfants au Brésil ».
Question 2 - Relisez ce fragment de texte :
En outre, il rassemble 11 000 objets de Monteiro Lobato, notamment des lettres, des photographies, des vêtements […]
Dans le fragment ci-dessus, le sujet du verbe "rassemble" est :
( ) caché
( ) inexistant
( ) indéterminé
Question 3 - Dans « […] le Bloco das Emílias e dos Viscondes, le premier bloc de carnaval d'enfants de la ville, qui fait le tour de la bibliothèque […] », le noyau du sujet simple est :
( ) "Bloquer"
( ) "Emilie"
( ) "Vicomtes"
Question 4 - Le noyau du sujet, mentionné ci-dessus, est:
( ) un adjectif
( ) un pronom
( ) un nom
Question 5 - Le passage « le premier bloc carnavalesque des enfants de la ville », inséré entre le sujet simple et le prédicat, remplit la fonction de :
( ) explique quelque chose.
( ) caractérise un être.
( ) indique une circonstance.
Question 6 – Dans la prière « […] les enfants entrent dans un livre géant […] », le verbe « entrer » :
( ) désigne une action du sujet simple « les enfants ».
( ) indique un état du sujet simple « les enfants ».
( ) indique un attribut du sujet simple « les enfants ».
Question 7 – Il y a un sujet composé dans le passage :
( ) « Créé en 1936 par le directeur de la culture de São Paulo de l'époque, l'écrivain Mário […] »
( ) « L'espace abrite également l'exposition « Le monde des merveilles de Monteiro Lobato » […] »
( ) « Des pièces de théâtre et des contes pour enfants font également partie du programme. »
Question 8 – Le sujet joue un rôle :
( ) essentiel dans la prière.
( ) complément dans la prière.
( ) accessoire dans la prière.
Question 9 – Les sujets, analysés tout au long des questions, sont présents dans un texte, qui vise à :
( ) rapporter un fait.
( ) divulguer un emplacement.
( ) débattre d'un sujet.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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