Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de 3e et 4e primaire, avec des questions sur le texte: Cindy veille à l'hygiène.
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Le matin, Cindy se lave le visage, se brosse les dents et se peigne les cheveux. Elle boit son délicieux café et est bien habillée.
Chaque fois, avant tout repas, Cindy se lave les mains. Principalement à l'école, pour déjeuner. Et après les repas, en plus de se laver les mains, Cindy se brosse les dents. Cela élimine les bactéries invisibles qui causent des maladies. Cindy aime porter des vêtements très propres et parfumés. Alors elle se sent bien de jouer avec ses amis !
Cindy ne quitte jamais la maison sans avoir mis les chaussures. A l'intérieur de la maison, elle porte des chaussons, mais pour jouer, elle porte des baskets confortables avec des chaussettes. Cindy aimerait avoir les ongles longs de sa mère. Mais vous savez que pour jouer, vous devez avoir les ongles courts. C'est plus hygiénique.
Cindy n'oublie pas d'utiliser des serviettes en papier pour manger un fruit ou une pâtisserie à la foire avec son papa. Cindy se douche avec du savon et se lave les cheveux. Attendez ensuite que les cheveux sèchent et allez dormir pour rêver du lendemain.
1) Quel est le titre du texte ?
UNE.
2) Que fait Cindy le matin ?
UNE.
3) Avant tout repas, que fait Cindy ?
UNE.
4) Qu'est-ce que Cindy aimerait avoir ?
UNE.
5) Comment Cindy prend-elle une douche ?
UNE.
6) Après la douche, que fait Cindy ?
UNE.
Par Camila Farias.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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