L'activité portugaise, destinée aux élèves de première année du secondaire, vise à étudier le verbe intransitif et transitif. Connaissez-vous la différence entre ces deux? Pour améliorer vos connaissances sur ce sujet, répondez aux questions en vous basant sur le texte. l'oie aux oeufs d'or (Fable d'Ésope, racontée par Ana Maria Machado).
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La Fable d'Ésope, racontée par Ana Maria Machado.
Il était une fois un couple de paysans qui avait une oie très spéciale. De temps en temps, presque tous les jours, elle pondait un œuf d'or. C'était une chance énorme, mais peu de temps après, ils ont commencé à penser qu'ils pourraient être beaucoup plus riches si elle pondait un œuf comme ça toutes les heures, ou quand ils le voulaient.
Ils en parlaient encore et encore, se demandant ce qu'ils feraient avec autant d'or.
— C'est idiot pour nous de continuer à espérer que chaque jour nous sortirons un peu de cette oie… Elle doit avoir une façon particulière de faire de l'or à l'intérieur. C'était ce dont nous avions besoin.
- C'est exact. Il doit y avoir une petite machine, un appareil, quelque chose comme ça. Si nous l'obtenons pour nous, nous n'avons plus besoin de ____ oie.
« Ouais… C'était mieux de tout avoir en même temps. Et devenir très riche.
Et ils ont décidé de tuer l'oie pour obtenir tout l'or.
Mais à l'intérieur, il n'y avait rien de différent des autres oies qu'ils avaient vues – juste de la viande, des tripes, de la graisse…
Et ils n'ont plus pris d'or. Ils n'ont même plus jamais eu d'œuf d'or.
MACHADO, Ana Maria. « Le trésor des vertus des enfants ». Rio de Janeiro: Editora Nova Fronteira, 1999.
Question 1 - Le verbe « était » a tout son sens dans la phrase :
a) « Il était une fois un couple de paysans […] »
b) "C'était très chanceux […]"
c) "C'était ce dont nous avions besoin."
d) « Il vaudrait mieux avoir tout à la fois […] »
Question 2 - Dans le contexte de la phrase, notée ci-dessus, le verbe « était » est :
une connexion
b) transitif direct
c) transitif indirect
d) intransitif
Question 3 - Le verbe transitif indirect nécessite un complément avec préposition. Soulignez la préposition qui comble le vide dans la proposition ci-dessous, compte tenu de la présence du verbe « besoin » :
"[…] n'a plus besoin de ____ oie."
a) à
b) de
c) avec
d) à
Question 4 – Le complément du verbe direct transitif s'appelle l'objet direct. Vérifiez l'alternative dans laquelle l'objet direct, qui constitue la prière, a été mal identifié :
a) "[…] elle a pondu un œuf d'or." ("un œuf d'or")
b) « […] si elle a pondu un œuf comme ça pour le moment […] » (« un œuf comme ça »)
c) "Il doit y avoir une machine, un appareil, quelque chose comme ça." ("une petite machine")
d) "Ils n'ont même plus jamais eu d'œuf d'or." ("un œuf d'or")
Question 5 - Dans le segment « […] un couple de paysans qui avaient une oie très spéciale. », l'objet du verbe transitif direct « avait » est :
UNE:
Question 6 – Dans la partie "Mais à l'intérieur il n'y avait rien de différent des autres oies qu'ils avaient vues - seulement viande, tripes, graisse …", l'extrait souligné fonctionne comme :
a) objet direct du verbe « eu ».
b) prédicatif du sujet.
c) objet indirect du verbe « had ».
d) complément nominal.
Question 7 – Classez le verbe mis en évidence dans la phrase, en le numérotant comme indiqué :
( ) « […] mais en peu de temps ils a débuté trouver […]"
( ) “parlait encore et encore."
( ) « Et ils décidèrent tuer l'oie pour obtenir tout l'or."
( ) "Et ils ne pris plus d'or."
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste en enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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