Interprétation du texte: Aconchego aime les feuilles

Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: Aconchego aime les feuilles.

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• Mot: Interprétation du texte: Aconchego aime les feuilles – 3e année – Modèle modifiable
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NOM:

Le confort aime les feuilles

Aconchego, le petit du toucan Solar et du pingouin Frili, adorait observer depuis l'enclos les feuilles d'automne colorées flottant par la fenêtre.
Maintenant, les arbres à l'extérieur de la cafétéria sont nus. Le confort est triste. Solar essaie de lui remonter le moral.
– Confort, voici un miroir. Vous voyez-vous dedans? – demande Solar.

Aconchego s'observe dans le miroir et l'attrape avec son bec. Elle pense que c'est un autre chiot qui le regarde.
- Tweeter tweeter! – gazouille-t-elle.
Mais l'autre nana ne répond pas. Le confort se fâche.
– Et cette cloche? – demande Solar en lui montrant comment le toucher avec son bec.
Confort, écoutez :
« Les feuilles reviendront l'année prochaine et vous pouvez les voir retomber », explique Solar.
Mais elle sait qu'elle ne comprend pas. Alors elle a une idée.
– Confort, vérifiez ceci – dit Solar.
Elle prend des papiers de couleur et les coupe avec des ciseaux. Ensuite, il y a une pile de feuilles colorées en papier.
– Regardez, Confort! – dit Solar en jetant les feuilles de papier dans la porcherie.
Le confort continue de chercher. Elle se redresse. Et pousse un petit cri de joie !
Solar prend les feuilles et les jette à nouveau sur Aconchego. Le confort est heureux maintenant. Et solaire aussi.

Des questions

1) Quel est le titre du texte ?
UNE.

2) Qui est le confort ?
UNE.

3) Pourquoi Aconchego se sent-il triste ?
UNE.

4) Que montre Solar à son chiot essayant de lui remonter le moral ?
UNE.

5) Le solaire fait quoi avec les papiers de couleur ?
UNE.

6) Quand maman joue des rôles dans son chiot, comment se sent-il ?
UNE.

Par Hélia Higa.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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