L'activité portugaise, destinée aux élèves de 9e année, propose l'étude de complément adverbial indicateur de temps, à travers un texte qui explique le fonctionnement du biodigesteur.
Vous pouvez télécharger cette activité en langue portugaise dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.
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Le biogaz est une forme d'énergie renouvelable, produite à partir de la décomposition de matières organiques, telles que le fumier et les résidus de déchets, tels que les pelures de fruits et de légumes. […]
Chaque nuit, les animaux sont ramassés au pâturage et endormis dans le corral. Le matin, les villageois lavent le corral et les déjections animales s'écoulent dans le biodigesteur – un trou de 2 mètres de profondeur, 6 mètres de large et 8 mètres de long. Là, les résidus sont isolés de l'oxygène et, mélangés à de l'eau, fermentent pendant 45 jours. Après cette période, en plus du biogaz, apparaît également le biofertilisant, que les habitants utilisent dans la plantation. En un mois de fonctionnement, le biodigesteur Cascata produit 30 000 litres d'engrais et 500 mètres cubes de biogaz, soit l'équivalent de 15 bouteilles de gaz de cuisson.
Marilia Juste. Magazine numérique de l'environnement et du développement.
Disponible en:
Question 1 - Définir « biodigesteur » :
Question 2 - Identifier la destination des déchets produits dans le biodigesteur :
Question 3 - Dans toutes les alternatives, les parties en surbrillance fonctionnent comme un complément adverbial du temps, sauf dans :
Le) "Toutes les nuits, les animaux sont ramassés au pâturage et endormis dans le corral.
B) "Du matin, les habitants lavent le corral et les excréments d'animaux s'écoulent […]"
ç) "Là, les résidus sont isolés de l'oxygène et, mélangés à de l'eau, fermentent pendant 45 jours.
ré) "Après cette période, en plus du biogaz, il y a aussi le biofertilisant, que les habitants […]"
Question 4 - Dans le passage « […] comme fumier et détritus, tels que les pelures de fruits et légumes. », le terme « comment » introduit un :
une comparaison
b) explication
c) citation
d) observer
Question 5 - A quel temps les verbes étaient-ils utilisés dans le texte? Expliquez le but de ce travail :
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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