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Activité portugaise: Conjonction Adversative

L'activité portugaise, destinée aux élèves de 9e année, permet l'étude de conjonction adversative, dans la construction du texte Bonbons - pas de culpabilité.

Vous pouvez télécharger cette activité en langue portugaise dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cette activité sur :

  • Mot: Activité portugaise: Conjonction adversative – 9e année – Modèle modifiable
  • PDF: Activité portugaise: Conjonction adversative – 9e année – Prêt à imprimer
  • Modèle: Activité portugaise: Conjonction adversative – 9e année – Avec réponse

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lis:

Bonbons - pas de culpabilité

Manger un bonbon après le déjeuner ou le dîner est toujours délicieux. Le problème est que les desserts traditionnels ne sont généralement pas très sains, car ils ont tendance à contenir du sucre raffiné et des graisses saturées. Et ces ingrédients, lorsqu'ils sont consommés en excès, peuvent favoriser l'émergence de problèmes inquiétants tels que le diabète et les maladies cardiaques.

Ceux qui insistent sur les friandises, cependant, n'ont pas besoin d'être d'humeur. De plus en plus, les confiseurs recherchent des alternatives saines – en profitant du sucre naturel des fruits, en misant sur des graisses moins nocives et en utilisant des ingrédients moins transformés. Avec la créativité, il est possible d'allier goût et bien-être. […]

Tout le monde Magazine – La vie est faite d'histoires. Qu'est-ce qui est à toi? – octobre/novembre, p.42.

Des questions

Question 1 - Il y a un avis dans l'extrait :

a) « Le problème est que les desserts traditionnels ne sont généralement pas très sains […] »

b) "Et ces ingrédients, lorsqu'ils sont consommés en excès, peuvent favoriser l'apparence [...]"

c) « De plus en plus, les confiseurs recherchent des alternatives saines […] »

d) "Avec la créativité, il est possible d'allier saveur et bien-être."

Question 2 - Enregistrez l'utilisation de la conjonction adversative dans le passage :

a) "Manger un bonbon après le déjeuner ou le dîner est toujours délicieux."

b) « […] car ils prennent généralement du sucre raffiné et des graisses saturées. »

c) "Ceux qui insistent sur les friandises, cependant, n'ont pas besoin d'être d'humeur."

d) "[…] dans des graisses moins nocives et en utilisant des ingrédients moins transformés."

Question 3 - Dans « […] l'émergence de problèmes préoccupants aimer diabète et maladies cardiaques. », le terme souligné introduit :

l'explication

b) observer

c) comparaison

d) exemplification

Question 4 – « De plus en plus, les confiseurs possède à la recherche d'alternatives saines […] ». Expliquez l'utilisation du caret dans le verbe mis en évidence :

Question 5 - Dans la partie « Avec la créativité, il est possible d'allier saveur et bien-être. », la virgule indique une inversion dans l'ordre des éléments qui composent la phrase. A quoi sert cette inversion ?

Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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9e annéeActivité de langue portugaise 9e annéeActivité portugaise 9eactivité sur conjonction défavorable 9e année
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