Activité portugaise, production de texte, critique de film, destinée aux élèves de 3e année de lycée. Des lignes directrices sont présentées, étape par étape, pour une production adéquate de ce genre. Enseignant, travail sur l'interprétation de la critique du film "Une leçon de vie", posté ici sur Portal Access », afin que ses étudiants puissent connaître les caractéristiques spécifiques du texte en question, dont le concept suscite couramment des doutes.
Cette activité en portugais est disponible dans un modèle Word modifiable et prête à être imprimée en PDF.
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Des lignes directrices:
Choisissez un film que vous avez aimé. Votre tâche est d'en faire une critique, afin de convaincre vos camarades de classe de le rencontrer. Pour le faire, suivez ces étapes:
1º: Regardez le film en notant les parties les plus importantes, du début à la fin, sur une feuille de brouillon, c'est-à-dire en résumant le travail. Ne révélez pas les détails et surtout la fin. La première fois que les personnages sont mentionnés, mettez les noms des acteurs respectifs entre parenthèses, ce qui peut fonctionner comme argument.
2º: Essayez d'identifier les aspects positifs présents dans le film, c'est-à-dire donnez votre avis de manière argumentée sur celui-ci. Réfléchissez aux apports possibles du film en vous rappelant qu'il est nécessaire de susciter l'intérêt de vos collègues.
3º: Si vous identifiez des aspects négatifs, essayez de les présenter de manière polie, en indiquant des suggestions pour améliorer l'intrigue.
4º: Si vous le jugez nécessaire, faites une recherche sur l'équipe qui a produit le long métrage, en le comparant avec d'autres films déjà réalisés par eux ou avec des films qui traitent du même thème. Qu'est-ce qui rend le film que vous avez commenté spécial?
5º: Construisez le texte, qui doit avoir un minimum de 15 lignes et un maximum de 30 lignes, avec la structure suivante :
6º: Créez un titre intéressant pour votre critique.
7º: Remettez le texte à votre professeur ou à votre professeur, qui le révisera.
8º: S'il y en a, apportez les corrections en effaçant le texte.
9º: Présentez la revue produite à vos camarades de classe.
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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