Activité d'interprétation de texte, proposée aux élèves de quatrième ou cinquième année du primaire, avec le texte « O pato poliglota ».
Cette activité portugaise est disponible en téléchargement dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.
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La fille était très heureuse quand elle a reçu un chien en cadeau, elle ne se doutait pas que cela allait causer des problèmes. Il s'avère qu'il avait déjà un chat à la maison, et les deux animaux se sont battus ensemble comme un chat et un chien. La jeune fille n'a pas tardé à découvrir que le désaccord entre les deux était dû au fait qu'ils parlaient des langues différentes.
Il chercha un moyen de changer la situation. Qui cherche trouve! Il découvre l'école polyglotte du canard, où de nombreuses langues sont enseignées. Le canard polyglotte était capable de parler glu-glu aux dindes avec une perfection rare, il parlait si bien pipi avec les poussins que la poule voulait en avoir Le canard polyglotte parlait correctement sa langue d'origine, rom-rom, miaou, woo-woo, glu-glu, o Tweeter tweeter.
En plus de se faire comprendre dans de nombreuses autres langues, il conversait avec les grenouilles lors des nuits de sérénade, comme s'il était un d'entre eux, de nombreux érudits, avaient suivi un cours dans la même école que le puzzle, afin de discuter avec le cigales.
La jeune fille a inscrit un chien et un chat à l'école polyglotte de canards. Le résultat était étonnant en peu de temps le chat parlait le woof-yaw avec un accent, le chien parlait le miaou un peu d'une voix rauque. Ils ont commencé à avoir de longues conversations au point qu'il y avait un pincement de jalousie chez la fille, elle s'est alors inscrite à l'école polyglotte de canard, où ils ont tenu la langue de ses deux amis.
Comme c'est drôle aujourd'hui! Chacun peut parler sa propre langue sans aucun problème, car les autres la comprendront parfaitement.
1) Quel est le titre du texte ?
UNE:
2) Qu'est-ce qui a rendu la fille heureuse ?
UNE:
3) Quel problème a été causé par l'arrivée du chien ?
UNE:
4) Quelle était la raison de la confusion ?
UNE:
5) Comment la fille a-t-elle résolu la situation ?
UNE:
6) Quels ont été les résultats des cours pour les amies de la fille ?
UNE:
7) Qu'est-ce que la fille a pensé des résultats des cours ?
UNE:
8) Si vous pouviez vous inscrire dans cette école, quelle langue aimeriez-vous apprendre? Justifiez votre réponse.
UNE:
9) Quelles langues le canard polyglotte peut-il parler ?
UNE:
10) Faites une illustration de l'histoire.
Pour ACCÈS
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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