Activité d'interprétation de textes, destinée aux élèves de 4e ou 5e primaire, cette activité est basée sur le texte « Une mouche enlevée ».
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Je vais vous parler de la confusion et du rush qu'une mouche une fois réparée...
Une mouche a vu un serpent dormir au sommet d'un tas de bois et l'a immédiatement prévenue.
– O propriétaire de serpent, fuyez de là parce que quelqu'un vient chercher le bois de chauffage et si vous le vendez là, vous pouvez le tuer.
Le serpent a suivi le conseil et s'est précipité dans un trou de souris. Ce dernier, voyant le serpent entrer dans sa maison, a poussé un cri et s'est essoufflé par la sortie de secours. Dehors, il heurta la patte du faisan, qui se mit nerveusement à crier. Le singe endormi, lorsqu'il entendit les cris, sauta si grand qu'une branche tomba sur la tête d'un éléphant qui passait sous l'arbre à ce moment-là.
L'éléphant, terrifié, est sorti en écrasant tout devant lui et a fini par marcher sur le nid d'oiseau cravate. Cet oiseau, dont les plumes sont rouges comme le feu, était si en colère qu'il a mis le feu à la plaine.
Le cerf, qui passait à proximité, s'est brûlé les pattes et a couru vers la rivière pour se rafraîchir. Il avait tellement peur qu'il oublia de crier, comme il le faisait toujours, pour avertir les femmes du village, qui se baignaient dans la rivière, de s'habiller.
Ils se sont enfuis et se sont plaints au chef du village.
Le cerf a ensuite été appelé pour s'expliquer. Il s'est excusé et parce que le blâme sur l'oiseau cravate. Le chef du village fit venir l'oiseau et il se défendit en accusant l'éléphant. Et ainsi de suite, tous les animaux du mess devaient se présenter au chef du village enragé pour se justifier.
Jusqu'à ce que ce soit au tour de la mouche qui a voulu faire quelque chose de bien en avertissant le serpent et a fini par échouer. Le chef du village a appelé le conseil des anciens pour entendre l'affaire, et elle a été pardonnée.
Aujourd'hui, il vit autour de bourdonner dans nos nez.
1) Quel est le titre du texte ?
UNE:
2) Combien de paragraphes y a-t-il dans le texte ?
UNE:
3) Quels sont les animaux qui apparaissent dans l'histoire ?
UNE:
4) Qu'a fait la mouche? C'est parce que?
UNE:
5) Qu'est-il arrivé à l'oiseau ?
UNE:
6) Qu'est-il arrivé au cerf ?
UNE:
7) Que s'est-il passé lorsque le chef de la tribu a appelé les animaux pour leur expliquer ?
UNE:
8) Quelle a été la décision des anciens concernant le cas de la mouche ?
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Pour ACCÈS
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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