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Activité portugaise: Adverbes et phrases adverbiales

Activité portugaise, destinée aux élèves de neuvième année, sur adverbes et phrases adverbiales. Analysons-les dans la construction du texte sur Thomas Edison, l'inventeur de la lampe? Alors, faites cette activité avec soin, composée de plusieurs questions !

Cette activité en portugais est disponible en téléchargement dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cet exercice de portugais sur :

  • Mot: Activité portugaise: Adverbes et phrases adverbiales – 9e année – Modèle modifiable
  • PDF: Activité portugaise: Adverbes et phrases adverbiales – 9e année – A imprimer
  • Modèle: Activité portugaise: Adverbes et phrases adverbiales – 9e année – Avec réponse

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lis:

Thomas Edison

Edison n'arrivait pas du tout à se concentrer. J'avais toujours deux ou trois boulots et passais la journée à me déplacer. Il aimait échanger des messages et s'habituait à écrire des messages courts et constants, parfois à plusieurs personnes à la fois. En dépit d'être un gars plus intelligent que la moyenne, il souffrait lorsqu'il avait besoin de lire un livre entier. Pour couronner le tout, il mangeait vite et dormait peu – et il ne pouvait pas se consacrer à son mariage en difficulté, faute de temps. Vous êtes-vous identifié? Bien sûr, qui n'a pas ces problèmes? Passer des heures sur Twitter ou sur un téléphone portable, courir partout et avoir peu de temps disponible pour tant de choses que vous avez à faire sont des drames auxquels tout le monde est confronté. Mais ce n'est pas une mauvaise chose pour notre temps. Le garçon de l'histoire là-haut n'était autre que Thomas Edison, l'inventeur de l'ampoule électrique. La décennie était celle des années 1870 et l'appareil qu'il utilisait pour envoyer et recevoir des messages était un télégraphe. Le récit, qui figure dans un numéro de 1910 du New York Times, dit que lorsqu'Edison a finalement réalisé que son problème était le manque de concentration, tout s'est arrêté. Il s'enferma dans son bureau et se concentra sur un problème à la fois. Depuis lors, elle a produit et breveté plus de 2 000 inventions. […]

Gisela Blanco. Super intéressant, juillet/2012.

Des questions

Question 1 - Dans la première période du texte, l'auteur a utilisé un adverbe et une phrase adverbiale qui expriment la négation. Identifiez-les :

a) adverbe de négation :

b) phrase adverbiale de négation:

Question 2 - Regardez attentivement les phrases. Ensuite, cochez celui dans lequel l'adjectif souligné joue le rôle d'un adverbe :

a) « […] et il s'est habitué à écrire des messages courts et constantes […]”

b) « Pour couronner le tout, j'ai mangé vite […]”

c) « […] et il ne pouvait pas se consacrer au mariage troublé […]”

d) « […] ont peu de temps disponible pour tant de choses […]"

Question 3 - Dans l'extrait « […] parfois pour plus d'une personne à la fois. », l'expression « parfois » pourrait être remplacée par l'adverbe :

a) rarement

b) souvent

c) occasionnellement

d) simultanément

Question 4 - Dans la prière "Bien sur, qui n'a pas ces problèmes ?", l'adverbe en surbrillance indique :

a) un doute.

b) une affirmation.

c) une conclusion.

d) une comparaison.

Question 5 - Dans le passage « Malgré le fait d'être un gars plus intelligent […] », l'adverbe « plus » :

a) intensifie le sens de l'adjectif « intelligent ».

b) complète le sens de l'adjectif « intelligent ».

c) détermine le sens de l'adjectif « intelligent ».

d) explique le sens de l'adjectif « intelligent ».

Question 6 – Le terme souligné est un adverbe d'intensité dans la phrase :

a) « […] parfois à Suite d'une personne à la fois."

b) "Pour couronner le tout, j'ai mangé vite et j'ai dormi peu […]”

c) « […] courent d'un côté à l'autre et ont peu temps disponible […]"

d) « Dès lors, il a produit et breveté Suite de 2000 inventions.

Question 7 – Dans le fragment « Mais ceci n'est pas un mal de notre temps. », le mot « mal » est :

a) un adverbe d'humeur.

b) un adverbe d'intensité.

c) un nom.

d) un adjectif.

Question 8 – Dans « […] quand Edison s'est finalement rendu compte que son problème était le manque de concentration, tout s'est arrêté. », un adverbe de temps est inscrit. Note le:

a) "quand"

b) "enfin"

c) "réalisé"

d) "arrêté"

Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l’enseignement à distance.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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