Interprétation du texte: Debout, marmottes !

Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: Debout, marmottes !.

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• Mot: Interprétation du texte: Debout, marmottes! – 3ème année – Modèle modifiable
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ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Debout, marmottes !

Nhonhote, la marmotte, réveillée par des bruits étranges, secoue sa sœur :
- J'ai peur! – dit Nhonhote – Écoutez !
- Laissez-moi dormir! - Cracote marmonne en se recroquevillant sous sa couverture.
Elle s'avance timidement vers la fenêtre, pousse les fentes et… oh! Un léger rayon de soleil l'éblouit !
– Cracot! Cracot! – crie – Le printemps est arrivé! Il n'est plus temps d'hiberner !

Ghonhote a compris; ces bruits venaient de son ventre… Il a faim de loup! Il n'a pas mangé depuis des mois !
Alors Cracote installe une table et deux chaises sur la terrasse, puis sort une grande assiette de haricots.
– Bon appétit, petite sœur! – dit-il – Et bientôt nous attraperons beaucoup de criquets! Hmm!…

Des questions

1) Quel est le titre du texte ?
UNE.

2) Qui est Nhonhote ?
UNE.

3) Quand Nhonhote va appeler sa sœur, effrayée, que fait-elle ?
UNE.

4) Nhonhote va à la fenêtre, quand il tire les rideaux que voit-il ?
UNE.

5) Que crie Nhonhote à sa sœur ?
UNE.

6) Que prend Cracote pour qu'elle et sa sœur mangent à table en terrasse ?
UNE.

7) Que feront bientôt les sœurs marmottes ?
UNE.

Par Hélia Higa.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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