Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: Le bon bec de Picote.
Cette activité de compréhension de lecture est disponible en téléchargement dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF, ainsi que l'activité terminée.
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Dans la forêt, Picote déborde toujours de travail. C'est ce que c'est que d'être un grand à tout faire: tous les animaux l'appellent! Aujourd'hui, un écureuil frappe à votre porte :
- Recadrer! – appels – j'ai besoin que tu viennes chez moi et que tu construises une fenêtre! Je ne vois rien!
- C'est bon! J'irais avec toi!
Picote n'a pas d'outils à transporter, son gros bec de pic fort fait le travail! Frappe! Frappe! Frappe! Comme une bonne perceuse, Picote frappe le tronc, et fait un trou très rond.
1) Quel est le titre du texte ?
UNE.
2) Que fait toujours Picote dans la forêt ?
UNE.
3) L'écureuil va demander de l'aide à Picote pour faire quoi ?
UNE.
4) Picote prend une sorte d'outil pour le travail ?
UNE.
5) Qui demande qui fait du bruit au milieu du travail de Picote ?
UNE.
6) Qu'a fait Mlle Woodpecker quand elle a vu que Picote avait été blessée ?
UNE.
Par Hélia Higa.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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