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Activité portugaise: pronom oblique

L'activité portugaise, destinée aux lycéens de 1ère année, demande l'identification du pronomoblique, utilisé en référence aux protagonistes du film, Medianeras – Buenos Aires à l'ère de l'amour virtuel, révélé par le texte.

Cette activité en portugais est disponible en téléchargement dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cette activité sur :

  • Mot: Activité portugaise: Pronom oblique – 1ère année de lycée – Modèle modifiable
  • PDF: Activité portugaise: Pronom oblique – 1ère année de lycée – Prêt à imprimer
  • Modèle: Activité portugaise: Pronom oblique – 1ère année de lycée – Avec réponse

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lisez ce texte qui nous parle du film Medianeras – Buenos Aires à l'ère de l'amour virtuel, 2010, réalisé par Gustavo Taretto :

Mariana, Martin et la ville. Les deux vivent dans le même immeuble, dans des appartements face à face, mais ils ne parviennent jamais à se rencontrer. Ils se croisent sans se connaître. Elle monte les escaliers, il descend les escaliers; elle monte dans le bus, il en descend. Ils fréquentent les mêmes lieux, mais avec quelque chose qui les sépare. Ils sont assis dans la même rangée dans une salle de cinéma, mais la pièce est sombre. La ville qui les rassemble est la même ville qui les sépare. L'architecture apparaît comme le troisième protagoniste, comme un méchant et comme une métaphore de l'isolement et du manque de communication.

Disponible en: http://www.historiadasartes.com/. Consulté le: 28/08/16.

Des questions

Question 1 - Les protagonistes du film sont repris par un pronom oblique dans :

a) « Les deux vivent sur le même bloc […] »

b) « […] des appartements se faisant face […] »

c) "Elle monte les escaliers, il descend les escaliers […]"

d) "[…] mais avec quelque chose qui les sépare."

Question 2 - Une analyse du film est consignée dans le passage :

a) « Mariana, Martin et la ville ».

b) "Ils se croisent sans se connaître."

c) "Ils fréquentent les mêmes endroits, mais avec quelque chose qui les sépare."

d) « L'architecture apparaît […] comme un méchant et comme une métaphore de l'isolement et du manque de communication ».

Question 3 - Dans le segment "Ils sont assis dans la même rangée dans une salle de cinéma, mais la pièce est sombre. », la conjonction en surbrillance établit une relation entre les périodes de :

a) opposition

b) conclusion

c) addition

d) comparaison

Question 4 – Expliquez l'utilisation du point-virgule dans l'extrait « Elle monte les escaliers, il descend les escaliers; elle monte dans le bus, il descend du bus.

UNE:

Question 5 - Dans « […] mais la pièce est foncé.”, le terme mis en évidence fonctionne syntaxiquement comme :

( ) assistant administratif

( ) complément nominal

( ) prédicatif du sujet

Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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