Activité de interprétation de texte, destiné aux étudiants de septième année, sur le jeu d'échecs. Saviez-vous que ce jeu est apparu il y a 1500 ans? Découvrez l'histoire des échecs, en passant par sa création, ses transformations et sa vulgarisation! A cet effet, nous vous invitons à lire le texte Les échecs, le jeu des rois, sont apparus il y a 1500 ans! Par la suite, assurez-vous de répondre aux différentes questions interprétatives proposées! De cette façon, vous améliorerez vos compétences en lecture! Allez?
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Pions, fous, tours, chevaliers, reine et roi. Pièces blanches et noires disposées sur un damier. Deux joueurs très attentifs et concentrés. Coups calculés, capture des pièces adverses et… échec et mat! Vous devez déjà savoir de quoi nous parlons, non? D'un jeu qui ravit de plus en plus d'enfants à travers le monde: les échecs.
Cela fait un peu plus de 20 ans que les échecs sont devenus populaires au Brésil. Mais le jeu est très ancien! Selon les informations du site Web du Chess Center of Excellence, le jeu est apparu environ mille et cinq cents ans en Inde, sous le nom de Chaturanga, et peu à peu c'est devenu le jeu d'échecs actuel.
Les nombreuses guerres et la recherche de nouvelles routes commerciales ont provoqué l'introduction des échecs dans les pays occidentaux. Au Moyen Âge, le jeu a subi quelques changements qui ont conduit à sa forme actuelle. A cette époque, les échecs étaient pratiqués par l'élite européenne (par les personnes les plus riches et les plus puissantes d'Europe), appelées "le jeu des rois et le roi des jeux".
Avec la création de la presse mobile par Gutenberg au XVe siècle, l'impression de livres d'échecs est devenue possible. Avec la multiplication de ces livres, la première démocratisation significative du jeu a eu lieu. Sa deuxième phase de vulgarisation s'est produite en Europe de l'Est, au début du 20e siècle, lorsque l'Union soviétique a adopté les échecs comme complément à l'éducation, devenant une puissance dans ce sport.
La troisième démocratisation a commencé avec la révolution informatique et l'émergence d'Internet, dans la seconde moitié du 20e siècle. A partir des années 50, des sciences comme la Psychologie et l'Intelligence Artificielle, cherchant à construire des machines intelligents, ont présenté des études qui ont accéléré la production de joueurs d'échecs électroniques (joueurs d'échecs). Aujourd'hui, de nombreux joueurs d'échecs de haut niveau (ou joueurs d'échecs) utilisent ces programmes pour s'entraîner et se perfectionner.
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Question 1 - Identifiez le sujet du texte lu :
a) les règles du jeu d'échecs.
b) la démocratisation du jeu d'échecs.
c) l'histoire du jeu d'échecs.
d) l'utilisation du jeu d'échecs dans l'éducation soviétique.
Question 2 - Selon le texte, Chaturanga a émergé :
a) « il y a environ quinze cents ans ».
b) « au XVe siècle ».
c) « déjà au début du 20e siècle ».
d) « dans la seconde moitié du 20e siècle ».
Question 3 - Soulignez les faits qui ont conduit à l'introduction du jeu d'échecs, originaire de l'Inde, dans les pays occidentaux.
UNE.
Question 4 – Dans le segment « A cette époque, les échecs a été pratiqué par l'élite européenne […] », l'expression verbale soulignée indique un fait :
a) prévisible dans la vie de l'élite européenne à cette époque.
b) hypothétique dans la vie de l'élite européenne à cette époque.
c) constante dans la vie de l'élite européenne à cette époque.
d) sporadique dans la vie de l'élite européenne à cette époque.
Question 5 - Selon le texte, les échecs ont commencé à devenir populaires :
a) « avec la création de la presse mobile par Gutenberg ».
b) "avec la multiplication des livres d'échecs".
c) « lorsque l'Union soviétique a adopté les échecs comme complément à l'éducation ».
d) « avec la révolution informatique et l'émergence d'Internet ».
Question 6 – Retrouvez le passage du texte où l'auteur dialogue directement avec le lecteur :
UNE.
Question 7 – Dans "Échecs, le jeu des rois, apparu il y a 1500 ans », la partie soulignée a pour fonction :
une question
b) expliquer
c) complément
d) caractériser
Question 8 – Dans la période « Pions, fous, tours, chevaliers, reine et roi », les virgules indiquent :
a) l'énumération de termes intercalés.
b) l'énumération des termes alternés.
c) l'énumération des termes opposés.
d) l'énumération des termes corrélés.
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l’enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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