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Interprétation du texte: écouter de la musique et étudier

Interprétation de textes, destinée aux élèves de 7e, qui traite de l'acte simultané d'écouter de la musique et d'étudier. Peut ou non? Découvrez-le en lisant le texte !

Vous pouvez télécharger cette activité portugaise dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF, ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cette interprétation sur :

  • Mot: Interprétation de texte: Écouter de la musique et étudier – 7e année – Modèle modifiable
  • PDF: Interprétation de texte: Écouter de la musique et étudier – 7e année – Prêt à imprimer
  • Modèle: Interprétation de texte: Écouter de la musique et étudier – 7e année – Avec réponse

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lis:

Beaucoup disent qu'il est nécessaire d'étudier dans un environnement calme, sans distractions. Cependant, pour certains, étudier dans un environnement calme peut aussi être fastidieux et peu rentable. Par conséquent, nous soutenons ceux qui aiment la musique à étudier.

Bien que certaines études disent qu'écouter de la musique n'est pas bon pour étudier, nous pensons qu'écouter de la musique est une bonne alternative à l'étude tranquille. Vous pouvez créer un environnement paisible où vous pouvez être productif en étudiant sans être dans un silence absolu. La musique aide également à vous remonter le moral et à vous motiver à continuer, et certains disent que cela aide à la mémorisation et à l'humeur à étudier.

Mais le défi est de choisir les chansons à étudier. Si vous choisissez le mauvais type de musique, vous risquez d'être distrait par elle au lieu d'améliorer votre concentration pour étudier en vue des examens à venir.

Disponible en: https://www.examtime.com. Consulté le: 28/05/2016.

Des questions

Question 1 - Le thème traite de :

a) les avantages découlant de l'habitude d'écouter de la musique.

b) la pratique simultanée d'écouter de la musique et d'étudier.

c) l'importance de la concentration pour les études.

d) la bonne sélection de chansons.

Question 2 - Identifiez l'argument contre la thèse défendue dans le texte :

UNE:

Question 3 - "C'est pourquoi nous soutenons ceux qui aiment la musique à étudier.". Cette période établit, par rapport aux périodes précédentes, une relation de :

UNE:

Question 4 - Cochez le terme qui ne signale pas un dialogue direct avec le lecteur :

à toi

b) voila

c) vous

d) votre

Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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