SCHÉMA DU CORPS DE TRAVAIL DANS L'ÉDUCATION DE LA PETITE ENFANCE

Le schéma corporel dans l'éducation de la petite enfance fait partie d'un des processus de l'enfant, c'est lorsqu'il commence à découvrir les parties de son corps dans son ensemble.

Développer des activités pour les enfants en développement est toujours important et devrait être mis en pratique afin qu'ils puissent développer des idées sur ce à quoi ressemble le corps humain. Mesurer la taille de votre enfant peut être un bon début ;

Ce type d'activité est davantage utilisé par les éducateurs de 1ère et 2ème années préscolaires, car c'est à cette période que les enfants commencent à mieux comprendre les corps humain et ce qui le compose, en aidant l'enfant à reconnaître les sens, où l'on entend, où l'on parle, bref, la fonction des membres du corps.

Un modèle très simple qui peut générer de la détente et du plaisir avec les enfants est de découper diverses parties du corps des gens dans des magazines étalés sur du carton ou sur le sol, distribuer de la colle et une feuille de papier bond et leur demander de coller les parties du corps des gens est un moyen intéressant de découvrir comment l'enfant se comporte dans le schéma corporel.

Un autre modèle qui peut détendre la pièce est de dire à l'enfant de dire une partie du corps de quelqu'un petit ami dans la classe, par exemple: « Qu'est-ce qu'il y a sous le cou de Maria/João? ou "ce qui est au-dessus de la nombril?"

Fournissez le corps humain incomplet et demandez aux enfants de peindre la partie qu'ils achèveront.

La chansonnette aide aussi beaucoup les enfants à mémoriser les composants du corps humain, l'une des chansons les plus connues est :

Tête, épaule, genou et pied.

Tête, épaule, genou et pied.

Yeux oreilles bouche et nez.

Tête, épaule, genou et pied.

A travers la chanson, les enfants s'amuseront et en même temps découvriront le corps.