L'universalisation de l'accès à Internet (en théorie) a permis au secteur éducatif de fonctionner en période de pandémie et d'isolement social. En fait, la transformation numérique a ouvert une gamme d'opportunités que nous ne pouvions pas imaginer jusque-là. Cependant, cette dynamique a également ouvert un espace aux cybercriminels et aux personnes mal intentionnées pour agir également dans ce contexte.
Compte tenu de cela, compte tenu d'une étude de Check Point Research, à l'échelle mondiale, l'éducation et recherches ont enregistré le volume d'attaques le plus élevé en 2021, avec une moyenne de 1 739 cyber-intrusions hebdomadaires par organisation.
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Ainsi, dans plus de la moitié des pays évalués dans cette étude, l'éducation est le secteur qui a le plus souffert de l'impact des invasions cybercriminelles, étant le secteur le plus touché avec 94% des attaques.
En ce qui concerne le Brésil, en analysant le scénario national, le nombre de cybercriminels par organisation a augmenté d'environ 19 %, devenant le 17e pays qui a subi le plus d'attaques contre le secteur de l'éducation, telles que l'invasion des cours en ligne, la soutenance de thèses et de mémoires, parmi autres. Compte tenu de ce scénario, de nombreux établissements d'enseignement ont commencé à investir dans le secteur de la sécurité la cybernétique, afin d'éviter ce type d'embarras qui, jusqu'alors, n'est pas compris raison.
Géographe et pseudo écrivain (ou autre), j'ai 23 ans, du Rio Grande do Sul, amoureux du septième art et de tout ce qui touche à la communication.
