L'activité portugaise, destinée aux élèves de première année du secondaire, explore les conjonctions. Que diriez-vous de les analyser dans le texte Ami du feu? Pour cela, répondez aux différentes questions proposées! Dans le segment « Lorsque nous cuisinons ces aliments, la chaleur du feu tue les bactéries. _____________ c'est tellement dangereux de manger des œufs crus! », faut-il remplir l'espace avec la conjonction « Cependant », « Pour cela » ou « Mais aussi »? Passons au défi ?
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À l'université de Harvard, l'anthropologue américain Richard Wrangham mène de nombreuses recherches sur les particularités de la cuisine.
Ces études ont fini par être le livre "On Fire: Why Cooking Made Us Human". Dans ce document, Richard explique pourquoi l'acte de cuisiner des aliments est si important pour nous qu'il nous distingue des autres animaux.
Lorsque nous cuisinons, les molécules qui composent les aliments se décomposent à cause de la chaleur. Cela rend notre corps plus facile à digérer et à absorber les aliments. De plus, le fait de cuisiner élimine les bactéries qui peuvent vous rendre malade.
Vous voulez un exemple? La salmonelle est une bactérie qui se loge dans les poulets et qui est nocive pour l'homme. On le trouve également dans les jaunes d'œufs. Lorsque nous cuisinons ces aliments, la chaleur du feu tue les bactéries. _____________ c'est tellement dangereux de manger des œufs crus !
Comme nous l'avons déjà évoqué, cuisiner beaucoup d'aliments est essentiel pour les rendre plus savoureux, plus sains, plus sûrs et plus faciles à manger. Ah mais n'oubliez pas: en cuisinant, il faut faire très attention à ne pas se brûler !
Revue « MINAS DO SCIENCE ». 2017, p.27. Disponible en:. (Avec adaptation).
Question 1 - Relisez cette période du texte :
"La salmonelle est une bactérie qui se loge dans les poulets et qui est nocive pour l'homme."
Dans la période ci-dessus, il y a une conjonction qui indique :
( ) la somme des faits.
( ) l'alternance des faits.
( ) l'explication d'un fait.
Question 2 - Dans "Dans ce document, Richard explique Pourquoi l'acte de cuisiner […] », le mot souligné est :
( ) un nom.
( ) une conjonction.
( ) un adverbe interrogatif.
Question 3 - Le « quoi » est une conjonction intégrale dans le fragment :
( ) « […] les molécules qui composent les aliments se décomposent à cause de la chaleur. »
( ) "Cela rend notre corps plus facile à digérer et à absorber les aliments."
( ) « De plus, l'acte de cuisiner élimine les bactéries qui peuvent faire […] »
Question 4 - Regarder:
« Lorsque nous cuisinons ces aliments, la chaleur du feu tue les bactéries. _____________ c'est tellement dangereux de manger des œufs crus !
L'espace doit être rempli avec la conjonction :
( ) "Encore".
( ) "C'est pourquoi".
( ) "Mais aussi".
Question 5 - Dans le segment « Comme nous l'avons déjà dit, cuisiner une bonne partie des aliments est essentiel pour les rendre plus savoureux […] », « Comment » est une conjonction qui exprime :
( ) une cause.
( ) une comparaison.
( ) une conformité.
Question 6 – Dans le segment précédent, la conjonction relie les phrases dépendantes du sens les unes aux autres. Dans ce contexte, il est appelé :
( ) absolu.
( ) coordination.
( ) subordonné.
Question 7 – Soulignez la conjonction présente dans cet extrait :
« Oh, mais n'oubliez pas: en cuisinant, il faut faire très attention à ne pas se brûler !
Question 8 – Compte tenu de l'idée qu'elle exprime, on peut dire que la conjonction soulignée ci-dessus est :
( ) concluant.
( ) concessif.
( ) adversatif.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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