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Enseignement à temps plein: le ministre défend la charge de travail pour tous les grades

Avec le passage à la direction du président Lula (PT), ses ministres ont commencé à délimiter les nouvelles étapes de leurs ministères. Dans une interview accordée à Estadão, le nouveau ministre de l'Éducation, Camilo Santana, a donné son avis sur ce qui, selon lui, devrait être une priorité dans les écoles brésiliennes et a défendu la éducation intégrale pour toutes les séries.

"Nous allons définir la planification, qui commence dès le lycée [la scolarité], dans les dernières années du fondamental [la scolarité], les années les plus délicates pour les jeunes", a-t-il souligné.

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Santana a également informé que le Ministère de l'Éducation (MEC) veut présenter un plan en la matière pour les cent prochains jours. "Rien ne peut se faire sans planification", a-t-il déclaré, interrogé sur les coûts - sensiblement plus élevés - de ce type de charge de travail dans les écoles.

Enfin, le ministre a déclaré que la décision finale appartiendrait au président Lula.

Éducation intégrale et nouveau curriculum, défend le nouveau ministre MEC

Camilo Santana a défendu des changements dans le programme scolaire brésilien. Selon lui, il devrait y avoir plus d'appréciation des thèmes tels que démocratie, citoyenneté et éthique.

"Quand on parle de mathématiques, on discute de l'importance de la liberté d'expression, de critique, de pensée et de démocratie".

Il a également préconisé que les étudiants discutent davantage de politique en classe. Cependant, il a souligné qu'il ne s'agit pas de politique partisane, mais de problèmes que tout citoyen vit dans sa vie quotidienne.

"Je suis celui qui défend que tout dans la vie est une question de politique", a-t-il déclaré. « Qui définit le salaire minimum c'est de la politique. [Cela] doit être discuté dans les écoles, les syndicats, les bars et les copropriétés », a-t-il conclu.

écoles civiques et militaires

Le nouveau ministre à la tête de la MEC n'a pas précisé s'il fermerait immédiatement les écoles civiques et militaires. Cependant, il a déclaré qu'il avait demandé une étude des résultats du programme, afin d'évaluer la situation dans un contexte plus large.

Cependant, en ce qui concerne la politique nationale déjà éteinte pour L'alphabétisation (PNA), Camilo Santana a souligné que le programme "n'a pas d'indicateurs et a reçu plusieurs plaintes".

Diplômée en communication sociale à l'Université fédérale de Goiás. Passionné par les médias numériques, la culture pop, la technologie, la politique et la psychanalyse.

Helia Pereira, auteur dans Access
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on Jul 22, 2021
Accessber, Auteur dans Access
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Denyse Lage Fonseca, auteur dans Access
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on Jul 22, 2021
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